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大學校園 南華大學企業參訪探索產業創新與文化融合　啟發學生職涯新視野
南華大學為拓展學生職涯視野，於9月26日辦理企業參訪，由產學合作及職涯發展處呂玉枝組長帶領32位學生至彰化台明將企業股份有限公司(臺灣玻璃館)與鹿港老社區進行企業與文化參訪。此次行程不僅讓學生深入了解台灣傳統產業的創新發展，也讓他們在歷史文化氛圍中體驗產業與地方文化的融合，可說是穫益良多。
大學校園 中華醫大再生醫學研究突破　端粒修復技術勇奪金牌並獲專利
幹細胞也會老化？由於缺乏端粒?，端粒逐漸縮短，幹細胞功能隨之下降，進而加速老化。這項長久以來的再生醫學難題，如今由中華醫事科技大學醫事學院楊堉麟教授團隊成功突破。 楊教授帶領的 NRF 團隊（Nucleic Repair Function Team） 專注於「端粒修復與粒線體活化」研究，展現修復與延長端粒的潛力。今年榮獲 2025 曼谷國際發明獎金牌，並於 9 月 1 日取得 台灣發明專利（I838173），不僅為再生醫學開創新局，也為台灣科研再添國際能見度。頒獎典禮中，教育部部長親自頒發獎項，肯定團隊卓越的創新成果。 此次研究成果凝聚了師生共同努力的力量。醫技二技部 吳孟庭同學 參與實驗設計與操作，在楊教授的指導下完成關鍵實驗，充分展現中華醫大「師生共學、科研傳承」的教育特色。 中華醫大表示，未來將持續深化再生醫學與老化研究，結合臨床與實驗應用，推動台灣生醫科技在國際舞台上的影響力。
大學校園 亞洲大學數媒系同學暑假展開日本7天超精彩「壯遊動漫教育行」！
亞大數媒系20位同學近距離和知名原畫師小幡公春對談，還親手體驗公仔製作，不僅深入感受日本動漫產業的專業魅力與追求的細膩，更幫助學生從課堂走進產業現場，夢想與熱情通通升級！
大學校園 亞洲大學量子AI研究中心揭幕，打造創新AI智慧醫療量子平台
亞洲大學「量子AI研究中心」(Quantum AI Research Center)10日揭牌，邀請中央研究院院士、國際知名量子科學專家王康隆講座教授擔任榮譽主任。
大學校園 新生探索校園與學系特色的第一步 嘉大「學涯探索微學分課程」正式展開
嘉義大學在教育部高等教育深耕計畫A主軸（創新教學精進）規劃下，113年11月27日成立學涯探索教師社群，由教務處彙集20餘位跨院系教師的想法與回饋，逐步凝聚出課程主題與試行方向，並持續透過工作坊、研習與社群教師教學分享，形成「校訂課程-學涯探索微學分課程」，並自114學年度起實施。學涯探索微學分課程以短時數、跨領域與體驗式設計為特色，期望協助大一新生快速熟悉校園、了解系所特色，並逐步培養自主學習的態度與能力。 本學期首波課程已於9月順利完成，包含： ※「森度解鎖：五木人的工具筆記」（森林暨自然資源學系黃名媛老師）：透過研究室參訪、植物園與林場導覽，以及學長姐職涯經驗分享，幫助新生認識森林系的學術特色與未來多元發展。 ※「校園生物資源觀察」（生物資源學系張素菁老師）：以蘭潭校區為起點，引導學生進行實地生態調查，從植物到動物多樣性，深入認識校園環境與系所專業方向。 這兩門課程不僅成功引導新生深入校園與專業領域，也強化了觀察力、表達力與自主學習的態度，展現嘉大課程多元化的成果。 接下來，本學期將陸續再推出以下4門學涯探索課程： ※水環境與生物要教你的事（水生生物科學系董哲煌老師） ※嘉大織色（生物資源學系張素菁老師） ※設計我的友善校園（數位學習設計與管理學系朱彩馨老師） ※認識嘉大之美（景觀學系曾碩文老師） 這些課程將帶領新生從不同角度探索嘉大，不論是水域生態、校園景觀、人本設計，或是將校園印象化為創作，皆能啟發學生的學習興趣與自我認同。 嘉大教務處表示，「校訂課程-學涯探索微學分課程」不僅讓新生在課堂中獲得學分，更展現教師共同參與教學創新的努力。未來嘉大將持續規劃更多元的課程，讓每位嘉大新生都能在大學起點勇於探索，找到屬於自己的方向與學習熱情。
大學校園 亞洲大學幼教系暑假同學們走向國際！
亞洲大學幼教系學生獲教育部「學海築夢計畫」補助，讓同學走向國際，赴日本名古屋實習一個月。 亞大幼教系學生在日本實習期間，透過幼稚園與保育園進行繪本導讀、教案設計，實戰中累積滿滿教學力，不僅學以致用更跨國學習提升國際視野，讓自己的夢想變得更靠近！
高中校園 南華USR「咖啡神在雲林」　融入慢食與菸樓文化展現地方永續
古坑咖啡香氣與紅磚菸樓記憶交織，南華大學USR計畫於9月27日在古坑福祿壽觀光酒廠舉辦「咖啡神在雲林」活動，將咖啡、慢食理念與麻園社區菸樓文化融合。現場安排咖啡渣線香手作、咖啡創意料理展演、「菸島青年」團隊的菸樓模型展出，以及慢食地球市集，吸引各界參與，為古坑注入文化再生與永續行動力。
大學校園 亞洲大學職治系獲教育部學海築夢補助赴日本實習。
亞洲大學職能治療系5位同學，獲教育部學海築夢計畫補助，前往日本神奈川縣伸江福祉會，在該會旗下的長照機構等實習，深入學習日本的長期照護制度與職能治療應用，也在實務操作、活動設計與照護技巧上獲得全方位的成長。
大學校園 共創AI通識新篇章　跨校研討會聚焦智慧創新與教育永續
由中華大學、元培醫事科技大學與玄奘大學共同主辦的「2025玄華元通識教育學術研討會」於10月3日在元培醫事科技大學光恩樓國際會議廳盛大登場。本次研討會以「AI賦能未來：智慧創新×人文關懷×教育永續」為主軸，吸引全台多所大學師生與教育界人士齊聚一堂，展現通識教育跨域整合的深厚能量。
大學校園 國立宜蘭大學導入遠距智慧農業系統協助栽種宜蘭代表作物 三星蔥及洋香瓜成果可觀
國立宜蘭大學與日本最大電信集團NTT子公司NTT農業科技(NTT AgriTechnology)及台灣物聯智慧(TUTK)合作，選定三星蔥及哈密瓜兩項本地代表作物，並於本校城南校區智慧溫室導入遠距智慧農業系統協助栽種，在農業改良場蘭陽分場專家協助下，繼春季三星蔥豐收後，洋香瓜亦獲得可觀成果。 第一階段以溫室籃耕方式陸續定植之三星本地蔥苗，歷經三個半月於今年3月17日進行採收，成果豐碩。第二階段自3月31日起，繼續以籃耕介質試驗輪作溫室洋香瓜「美華」，並於7月上旬陸續收成。NTT農業科技於9月17日的專案成果發表會呈現，運用遠距智慧農業系統之洋香瓜收穫平均重量多出242克，產量高出約7倍。而相較於現場面對面指導，遠距智慧農業系統也更容易進行線上諮詢，節省專家及農民雙方交通往返時間成本等不便因素，讓新農或青農更能夠在種植過程中獲得專業支持輔導。
大學校園 國立宜蘭大學攜手資策會推生成式AI證照班
國立宜蘭大學宣布與資訊工業策進會（資策會）合作，推出「生成式AI證照專班」，課程對象涵蓋高中職以上在學生。凡完成課程並通過考試者，即可取得專業證照，為未來升學與職涯發展先行布局。 根據104人力銀行《2025 員工C.E.O調查報告》，AI已成為各產業的基本職能。在人資、行銷、金融、製造與零售等領域，企業普遍要求應徵者熟練AI工具。雖未出現因AI裁撤職缺的趨勢，但AI能力已成為求職者的標準條件，生成式AI更廣泛應用於文檔編寫、報告生成及創意設計等工作流程。 本專班不僅能協助在職人士強化AI技能、回應產業需求，也讓大學生於在校期間提前掌握生成式AI應用能力，並透過證照檢定累積專業資歷。對高中職學生而言，更能搶先接觸最新科技趨勢，在升學面試或未來求職時展現差異化優勢，領先同儕一步。 宜蘭大學近年積極推動人工智慧教育，自加入「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟（TAICA）」以來，已開設跨校AI學分學程，涵蓋工業應用、自然語言處理及影像技術等領域。此次與資策會合作，將進一步建構東區AI教研基地，打造完善的產學合作平台，培育具備AI研發與應用能力的人才，為地方與全國產業注入更多即戰力。
大學校園 南華大學人間佛教講座　依空法師以〈八大人覺經〉引領生命智慧
南華大學高教深耕計畫辦公室特色系所計畫，由人文學院、人間佛教數位學習碩士在職專班及宗教學研究所共同主辦的「2025人間佛教學術系列講座」，於9月25日揭開序幕，首場特別邀請佛光山文化院院長依空法師主講，以〈八大人覺經〉為題，深入闡釋佛教經典智慧，並引領與會者思索如何於現代社會中實踐佛法。

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