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大學校園 佛光大學榮獲生命教育特色學校
佛光大學榮獲114年度教育部「生命教育特色學校」肯定，展現本校具系統性特色且持續創新的推動成果。日前舉行頒獎典禮，由佛大生命教育中心主任許鶴齡教授代表受獎。 佛光大學秉持星雲大師「百萬人興學」的初心，以「義正道慈」為校訓，實踐人間佛教的教育理念。在104-108中程發展計畫深耕通識課程，將生命教育列為正式課程，學校以「三生教育」為主軸，融合生命、生活、生涯的學習歷程，並貫徹「三好四給」精神，陪伴學生在學習與生活中培養覺察、關懷與行動力。曾獲教育部肯定，於107及109年獲選「生命教育特色學校」。人文暨社會科學學院許鶴齡教授，曾於104年榮獲「推動生命教育績優人員」，在112年榮獲「生命教育特殊貢獻獎」，展現佛光大學持續深耕的成果與精神傳承。
大學校園 從實驗室到真實世界！亞洲大學心理系畢業專題展現百件行動研究力，從心理 × AI × 社區行動！呈現跨域研究新樣貌
亞洲大學心理學系舉辦「111級畢業專題成果發表會」，集中展現系所多年教學與研究累積的豐沛成果，也勾勒出青年學子投入心理學研究與實踐的蓬勃動能，具體呈現學生將課堂所學轉化為回應社會與生活需求的實踐能力，充分體現「用心理解，美麗心智」的教學核心，從心理 × AI × 社區行動！呈現跨域研究新樣。
大學校園 佛光大學強化跨域治理新布局 院士領軍產官學顧問團
佛光大學於日前舉行隆重聘任儀式，由趙涵㨗校長親自頒授聘書，禮聘中研院林昭庚院士擔任「榮譽講座教授」，並邀請前金管會主委陳樹博士、前華爾街執行長林豐盛先生及產學名師蔡篤堅教授，共同接掌校務顧問團。四位重量級學界與實務領袖齊聚一堂，彰顯佛光大學深耕產官學跨域整合、邁向卓越發展的辦學願景。四位顧問分別致詞，分享對佛光大學校務發展的觀察與期許。隨後，林昭庚院士特別將個人自傳致贈佛光大學，由校長代表受贈，不僅豐富校方圖書館典藏，也展現珍貴的學術傳承意涵。 聘任儀式後，接續舉辦「佛學與中醫」專題講座，由國際中醫針灸權威林昭庚院士主講，吸引約 70 位師生與貴賓踴躍參與。林院士結合深厚的中西醫背景，引領聽眾探索佛學思想與中醫養生智慧之間的關聯，深入淺出的精闢解析獲得現場高度迴響。交流環節中，佛教學院院長夏允中請益「佛教學院未來應如何發展學術研究」，林院士回應指出：「佛學應將智慧落實於生活，彼此成就、互惠互利。」為佛教學術研究轉化為社會實踐指引清晰方向。 本次盛會促進跨領域的深度學術對話，也透過頂尖專家的連結，為佛光大學在生命教育與健康促進領域的教學與研究，注入豐沛而嶄新的動能。
大學校園 佛光大學數位學習成果亮眼　獲教育部A級認證
在數位學習浪潮下，傳統人文學科如何展現新樣貌？佛光大學在數位轉型與教學品質精進上再創佳績。教育部日前公布「114 年度第 2 梯次數位學習課程認證」審查結果，全國僅有 25 門課程通過嚴格評選，佛光大學佛教學系所開設的遠距課程「佛教教育專題」，憑藉完善的課程設計與優異的學習互動成效，正式通過教育部認證，成為校內首門獲得國家級數位課程殊榮的課程，充分展現佛光大學在數位教學設計、課程品質與學習成效上的卓越成果，也象徵本校數位教學已與國際標準接軌，展現宗教學術與數位科技融合的多元可能。 「佛教教育專題」課程由佛教學系李坤崇講座教授（副校長）及釋永本教授共同授課，採同步與非同步並行的遠距教學模式，透過Moodle平台建構兼具廣度與深度的數位學習生態系，整合線上教材、即時互動、議題討論與實體課程，建構完整且具深度的學習歷程；課程內容以佛教經典為核心，深入探討佛教教育思想及其於現代教育實踐，兼顧理論反思與教學應用，培養學生自主學習與跨域整合能力。 教育部數位學習課程認證以審查嚴謹著稱，評核項目涵蓋課程設計、教學品質、學習者互動與評量機制等面向。「佛教教育專題」於「課程說明」、「課程內容與教學設計」及「學習者與課程內容互動」等多項核心認證指標中，所有必備項目皆達 A 級以上標準，展現高度的專業成熟度與教學硬實力，堪稱高品質數位課程的示範典範，亦顯示其在學習目標設定、教學活動設計、學習引導與評量機制等層面，皆符合教育部對優質數位課程的高度要求。 佛光大學長期致力於推動數位學習與教學創新，此次「佛教教育專題」成功通過教育部數位學習課程認證，不僅是對授課教師教學專業與投入心力的高度肯定，也象徵本校在遠距教學制度建置、課程品質保證與數位教學實踐方面，已具備成熟且可持續發展的基礎，逐步建立完善的品質保證體系。未來，佛光大學將以此課程為示範模組，持續朝向「數位化、精緻化、國際化」的發展目標，擴展優質數位課程版圖，將佛大特色的學術能量轉化為全球可及的數位資源，提供學生更彈性、多元且精緻的學習體驗，讓世界各地學子皆能透過網路共享佛光大學的高品質學術成果，開創高等教育的數位新局。
大學校園 佛大社團在國際論壇舞台磅礡登場 展現台灣多元生命力
「佛光山第7屆大學校長論壇」日前於佛光大學登場，開幕由佛光大學太鼓社磅礡鼓聲揭幕，呈現氣勢十足的震撼開場。本校原民社團「薪原力」與羅東高商「原舞團」緊接登場迎賓，展演臺灣多元文化的生命力。薪原力由佛光大學原民學生組成，長期在校園推動族語傳承；羅東高商原舞團以承襲泰雅文化為初心，由羅東高商學務主任李英維帶領，並由來自寒溪部落的吳以諾老師擔任表演指導，為論壇帶來最具在地底蘊的文化開場。
大學校園 南華大學與嘉義縣府辦臺泰學習型城市交流　深化國際夥伴關係
南華大學與嘉義縣政府於日前共同辦理「2025 學習型城市工作坊暨臺泰學習型城市推動經驗交流」。本次會議以「公民行動與社會融合」為主題，邀集中央與地方政府代表、學界專家、社區實踐者及國際城市夥伴齊聚一堂，透過跨域對話與實務分享，交流學習型城市推動經驗，展現大學結合在地與國際、回應社會需求的實踐能量。 　　南華大學校長高俊雄指出，學校協助嘉義縣推動的學習型城市，是響應聯合國教科文組織（UNESCO）為促進城鎮永續發展所推動的終身學習策略。本次會議以「公民行動與社會融合」為主題，南華大學作為嘉義縣學習型城市發展計畫的執行夥伴，致力於扮演「橋樑」與「賦能平台」的大學社會責任（USR）角色，將學術資源與地方實踐經驗有效結合。 　　南華大學旅遊管理學系副教授許澤宇博士擔任本場工作坊主持人。他在會議中指出，學習型城市的推動關鍵，在於如何將公部門資源與地方民眾的需求及行動有效結合。本次活動特別邀請嘉義縣兩位成功的草根典範進行分享，展現「將危機轉化為世代共學在地教材」和「以人為本、回歸生活」的公民行動精神。
大學校園 佛光大學與宜蘭扶青社、宜蘭扶輪社 校園植樹實踐環境永續
宜蘭扶青社舉辦「種樹愛地球」活動，並由佛光大學及宜蘭扶輪社共同協辦，活動於佛光大學舉行。透過實際植樹行動，展現青年世代與在地社團對環境永續與生態保育的重視。 活動由宜蘭扶青社社長葉年翔、宜蘭扶輪社社友呂柏凱，以及佛光大學總務長吳振財共同主持，象徵扶青社、扶輪社與校方跨界合作，攜手推動環境保護與永續發展。現場共種植日本女貞樹30棵，期望藉由綠化校園環境，提升生態多樣性，營造更友善的學習空間。 除植樹活動外，主辦單位亦結合環境教育內容，由佛光大學環境教育老師林珮瑀進行校園生態導覽，向參與人員介紹校內動植物特色與環境資源，讓與會者在實際行動中深化對環境保護議題的認識。 主辦單位表示，透過此次「種樹愛地球」活動，不僅強化宜蘭扶青社與在地學校之間的合作交流，也期待藉由具體行動喚起社會大眾對環境永續與生態保育的關注，持續為打造友善環境與永續社會共同努力。
大學校園 南華大學以線裝書工藝深化閱讀教育　引領學生走進製書之美
南華大學圖書館於日前舉辦「USR繪本分享會與線裝手工書工作坊」，以閱讀教育跨界結合臺灣少見的線裝書工藝，引導參與的師生從「閱讀書」走向「製作書」，體驗傳統書籍工法背後的文化底蘊。活動在溫馨而專注的氛圍中進行，吸引校內眾多教職員生參與。
大學校園 佛光大學舉辦「三好AI創新應用競賽」頒獎典禮　展現科技向善實踐力
為推動人工智慧創新應用，並深化「三好四給精神」於教育與社會實踐，佛光大學近日於校內舉辦「三好 AI 創新應用競賽」頒獎典禮，表揚於社會組、大專組及高中職組中表現優異的參賽團隊。典禮現場貴賓雲集，產官學界代表齊聚一堂，共同見證 AI 創意成果的精彩展現。 本次頒獎典禮特別邀請佛光山教團系統大學副總校長、南華大學名譽校長林聰明，前數位發展部部長黃彥男，以及評審委員代表、國立東華大學圖書資訊處處長陳偉銘蒞臨指導。校內出席貴賓包括副校長馬遠榮、總務長吳振財、會計主任釋妙暘，以及主辦單位圖書暨資訊處圖資長陳麒元、主任秘書徐明珠等人，共襄盛舉。
大學校園 嶺東數媒打造未來影像基地，虛擬製作研習社串聯國際技術與實作能量
嶺東科技大學數位媒體設計系持續深耕虛擬製作、視覺特效與國際影像技術教學，近期透過「虛擬製作研習社」策劃多場實作型講座與跨社合作工作坊，結合理論與實務，打造校內少見的影像科技創作實驗場。透過邀請國內外產業講師交流分享，並實際操作虛擬攝影棚流程，學生得以提早接軌業界製作模式，累積珍貴的專業實務經驗。
大學校園 僑光科技大學攜手海外產業夥伴 培育學生國際移動力
為積極培育具備國際視野與跨文化實務能力之專業人才，僑光科技大學國際處持續拓展海外產學合作網絡，主動與各國優質企業建立交流管道，推動學生海外實習與國際就業銜接。近日接待來自日本的旅宿產業代表──FJ HOTELS團隊蒞校交流，雙方就學生國際實習合作模式、人才培育方向及後續合作流程進行深入討論，展現僑光推動學生「走向國際」的具體行動力。 FJ HOTELS 為日本具規模之旅宿營運集團，於九州及關西地區經營多元型態飯店品牌，包含自有品牌 Wonder、FORZA、THE BASICS，以及與國際旅宿品牌合作之據點，同時亦涵蓋長住型服務式住宅體系，展現其在旅宿營運、服務管理及國際品牌合作上的實務經驗。此次來訪亦顯示日方對海外人才培育與國際實習合作的高度重視。
大學校園 從課堂走向舞台　南華大學民音系培養藝術舞台的未來掌舵人
南華大學民族音樂學系在教育部青年發展署「大專校院職涯輔導計畫」支持下，成功執行「藝術舞台的未來掌舵人」職涯輔導計畫，此計畫透過一系列的工作坊、講座、場館參訪與劇場實作，成功搭建學術理論與產業實務間的橋樑，提升藝術管理組學生對實務方面的學習及經驗的累積，致力培育學生成為兼具理論深度與實作能力的未來劇場管理者。日前舉辦成果分享會，學生表現深獲好評。

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