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情報 嘉大與南投縣政府推動竹林碳匯專案說明會　打造竹產業永續與碳權接軌
南投縣竹林栽植經營歷史悠久，縣內孟宗竹栽植面積廣大，過去主要以竹筍與竹材產業為發展重點，隨著竹材利用率下降，加上經營成本提高，竹產業漸漸沒落。南投縣政府為促進縣內竹林資源永續經營，並響應國家淨零碳排政策，委託嘉義大學辦理「南投縣竹林經營碳匯專案輔導計畫」，積極推廣竹農參與碳匯機制的實務應用，期待竹農能有更多元的收益，4月30日於鹿谷鄉農會舉辦「竹林經營碳匯專案活動說明會」，吸引地方眾多竹農與相關單位參與，現場互動熱烈。活動中，南投縣政府農業處蘇瑞祥處長與計畫處邱紹偉處長亦親自出席，展現縣府對竹林碳匯政策推動的高度重視與支持。 該日活動邀請國內碳匯領域的專家學者進行專題演講，提供竹農第一手政策資訊與實務操作指引。屏東科技大學陳朝圳名譽教授主講「自願減量專案介紹及申請案例分享」及「國家碳匯推動與未來展望」，深入剖析目前國內外碳權趨勢與申請實務，並分享實際成功案例，讓與會者更了解參與碳匯專案的潛力與挑戰。農業部林業試驗所林俊成主任秘書主講「竹林經營碳匯專案方法學之說明與申請實務」，針對方法學架構、審查標準及實地操作流程進行詳細解說，讓竹農對於申請碳匯專案有更清晰的脈絡與方向。 嘉大林翰謙校長表示，本計畫除了提供碳匯知識與輔導資源，也將持續與地方政府合作，協助有意申請碳匯專案的竹農現地評估與技術支援，期盼透過雙方共同合作，推動在地竹林發展與碳權制度接軌，打造農村經濟及淨零碳排雙贏的永續經營模式。 南投縣許淑華縣長表示，南投縣政府相當重視農民及農業發展，希望藉由此次竹林碳匯專案說明會，除提高地方竹農對碳匯專案的認識，也為日後投入碳匯專案申請奠定良好基礎。南投縣未來將持續推動碳匯專案輔導與推廣，鼓勵更多竹農加入碳匯行列，促進南投縣竹林資源多元永續發展，同時創造兼顧環保與經濟效益的新契機。
情報 嘉大與慈濟體系啟動三方合作　共築人本教育與永續願景
嘉義大學4月29日與慈濟大學、慈濟醫療財團法人及慈濟基金會分別簽署合作備忘錄，開啟跨校、跨機構、跨領域之深度合作。簽約儀式於花蓮慈濟大學隆重舉行，嘉大由林翰謙校長率洪滉祐副校長、陳瑞祥副校長及張俊賢副校長等多位一級行政主管11人出席，與慈濟基金會顏博文執行長、慈濟大學劉怡均校長及慈濟醫療財團法人林俊龍執行長等共同見證這場歷史性合作。此次合作涵蓋醫學教育、中醫發展、USR實踐、青年志工、永續行動及社會關懷等多元面向，展現雙方攜手共創教育共好與人文關懷的強烈企圖。 嘉大發展現代中醫教育，慈濟體系注入臨床與人文實力 林翰謙校長表示，嘉大擁有完整的農、林、漁、牧、教育與理工管理學群基礎，2024年2月已正式向教育部申請設立中醫學系，目標培養兼具中醫理論、臨床實務與中草藥研發能力的現代中醫人才。嘉大擁有117公頃社口林場、農業部三界埔中草藥實驗基地及金獅寮段國有林地，建構出全臺少見的低、中、高海拔食藥用植物研究場域，為未來中醫教育奠定堅實基礎。 未來透過與慈濟醫療體系的合作，嘉大中醫學系學生可望進入慈濟醫院參與臨床見習與專業實作，並藉由雙方合聘師資與教學交流，強化學生臨床技能與人文醫學素養。嘉大的農業與生物科技研究也將與慈濟的社區營養與健康計畫相結合，共同推動「食農教育」與「健康老化」；師範及人文藝術學院期待與慈濟深厚的人文教育理念契合，肩負中小特幼教師培育工作，未來也將結合慈濟品格教育理念，涵養師培生的人文素養。嘉大學生也能與慈濟的醫療及社福體系緊密合作，在實踐中體會仁愛、培養同理，強化大學教育與實務現場的連結。 互補優勢結合，開啟人本教育與公益實踐新篇章 嘉大以「森林中的大學」自許，四大校區橫跨嘉義縣市，設有七大學院、40餘系所，致力於結合自然資源與教育創新，透過USR大學社會責任實踐、跨域學習地圖、嘉義巡禮微學分課程與數位職涯導引等多元機制，打造兼具地方關懷與全球視野的學習場域。 慈濟體系在醫學教育、醫療服務、人文關懷與國際志工領域深耕多年。慈濟大學擁有全球首創的「模擬醫學人文課程」與「無語良師」制度，融合臨床技能與人文精神，吸引英美亞各地名校參訪交流，並曾獲《華爾街日報》專文報導。慈濟基金會長期推動SDGs、弱勢扶助、防災教育與志工培育，為臺灣社會公益實踐樹立典範；慈濟醫療體系則秉持「慈悲喜捨」理念，透過人本醫療服務為臺灣醫界注入溫暖與創新。 五大合作核心，共創教育與社會影響力 未來嘉大與慈濟基金會的合作將聚焦於產學合作、服務學習、教育公平、環境永續與社區協作等面向。透過技術轉移促進地方產業創新，引導學生深入社區參與陪伴與扶助行動，並拓展偏鄉教育資源。嘉大豐富的農林資源亦將與慈濟的永續理念結合，進一步推動生態保育與綠色發展。此外，雙方將強化大學、企業與社區之間的協作機制，共同擴展USR實踐與永續發展行動的社會影響力，建構教育與公益交融、地方與國際接軌的合作新模式。 教育再定義，走向人本關懷的永續未來 林翰謙校長強調，此次與慈濟體系的合作，不僅是教育資源的整合，更是一場教育再定義的行動。嘉大要培育的不只是知識專才，更是願意投入社會、理解生命、服務人群的新世代公民。感謝慈濟基金會、慈濟大學與慈濟醫療體系的支持，透過此次合作，四大單位將攜手打造一個知識與慈悲並重、教育與服務並行的合作平臺，為臺灣教育、醫療與社會注入更多溫暖與希望，共同走向更具人本精神與永續影響力的未來。
情報 倡議永續行動與自然共生 嘉大舉辦「2025世界地球日講座」
為響應世界地球日推廣的永續理念，嘉義大學4月28日舉辦「2025世界地球日講座」，以「不只愛台灣，也要愛自然」為主題，邀請國內學者專家分享生物觀察、公民科學參與以及森林副產資源的永續發展，現場座無虛席，展現對生態永續的高度重視。 活動由環境保護及安全管理中心邱秀貞主任開場致詞。邱主任表示，嘉大長期致力於推動節能減碳、生物多樣性保育、再生能源應用及公民參與式教育，作為綠色大學的實踐者，期盼透過本次講座鼓勵更多民眾於日常生活中落實環保理念，實踐永續行動。 嘉義市政府環保局李佳禾局長致詞指出，地球日自1970年由美國發起，迄今已成為全球規模最大的環境教育與行動日，其核心精神為喚起社會大眾對地球資源有限性與環境議題的關注。李局長鼓勵現場師生多參與自然觀察與紀錄，透過累積數據促進科學治理與生態保育。 講座邀請臺灣大學森林環境暨資源學系林政道副教授以「iNaturalist推廣及經驗」為題，介紹其長年於公民科學與生態觀察的實務推動。林副教授指出，透過iNaturalist平台與數位科技的結合，社會大眾能輕鬆參與自然觀察，並為科研提供寶貴數據，是新世代環境教育的重要典範。 嘉大木質材料與設計學系何尚哲助理教授則分享「森林副產物與永續環境發展」專題，探討林業副產資源的創新利用方式，藉由設計導入與低碳循環思維，實現資源永續與生態共榮。 本次講座由環境保護及安全管理中心與永續發展暨社會責任辦公室共同主辦，為學校推動綠色校園及永續教育的重要里程碑。講座最後以綜合座談形式進行交流討論，與會師生熱烈參與，展現對永續發展議題的積極關心與實踐決心。
情報 農管學程公費班舉辦農企業場媒合會 助大四學生實習接軌職場
嘉義大學農場管理進修學士學位學程(公費班)為提升學生農業實務經驗與職涯接軌機會，4月29日於蘭潭校區國際交流學園舉辦「農企業場媒合會」，邀請16家來自全臺各地的農企業者參與，介紹其場域與實習機會，協助大四學生進行實習媒合，為未來從農發展打下穩固基礎。 活動開始由農場管理學程侯金日主任主持，並親自頒發感謝狀。本次媒合會涵蓋北中南地區，產業類型多元，包括蔬菜生產、水耕技術、蘭花外銷、雜糧加工、蔬菜育種、畜牧業及園藝景觀等，提供學生依據自身興趣選擇合適實習場所。 參與企業包括：嘉義三欣園藝事業股份有限公司、桃園源鮮智慧農場、新北雷水解生技股份有限公司、臺中新社青松農場、嘉義崙禾社會企業有限公司、士林崧德園藝有限公司、桃園豐田景觀企業社、卉蓁園藝股份有限公司、臺中上森景觀設計工程股份有限公司、高雄宜倫園藝股份有限公司、臺南世貿農業生物科技公司、臺南幸福良食農產企業社、稼穡種子有限公司、農友種子股份有限公司、嘉義禾蛋蛋品股份有限公司，以及雲林貿立實業股份有限公司等，共同為學生提供1至3名實習名額。 侯金日主任指出，農場管理學程學生在大三結束後，需進行為期一年的實務實習課程，分上下學期各8學分，合計16學分。隨著農業部推動「從農準備金」政策，提供畢業生每月15,000至30,000元不等的補助。依農業部規定需班級成績排名前25%才能申請每月30,000元補助，且大四需至農企業場實習一年，才能符合資格，其餘畢業生只能申請每月15,000元。因此，學生赴農企業場實習的意願日益升高。根據統計，112與113年畢業生赴農企業場實習比率已接近五成，顯示學生對實務訓練重視程度逐年提升。 本次媒合會不僅加強學生與產業之間的連結，也促進校外實習與未來職涯無縫接軌，實現學用合一的教育目標，獲得與會師生及企業代表高度肯定。
情報 嘉義巡禮之「食農教育-從東石蚵出發」體驗在地產業與人文風情
為培養學生通識素養並結合在地人文關懷，嘉義大學生物資源學系張素菁助理教授開設「嘉義巡禮」微學分課程「食農教育－從東石蚵出發」，透過高教深耕計畫A主軸創新教學精進補助，4月19日帶領學生走出教室，前往嘉義縣東石鄉白水湖地區，實地體驗在地養蚵產業，並至布袋觀光漁市參觀，深化對嘉義在地之人文、歷史、地理、生態與產業等面向的認識與理解。 活動當天，由在地蚵農帶領嘉大學生參觀蚵田，並介紹牡蠣養殖相關知識，再讓學生親身感受蚵農的日常生活，例如:進行剝蚵、打洞、串蚵及操作竹筏等作業，最後蚵農將學生們現剝好的牡蠣烹煮成美味佳餚，讓學生用舌尖享受辛勞後的鮮甜好滋味。隨後來到當地著名的布袋觀光魚市，觀察市場運作及當地漁產品銷售情況，整體課程最後，再由張素菁助理教授引導學生進行反思，思考人類社會、生態環境與生產活動之間的密切關係。 參與學生表示，透過本次課程，不僅親身體驗在地產業的辛勞與智慧，更深刻感受到人與自然共生共榮的重要性。許多同學也表達，未來希望能帶親友一同造訪東石，分享此次學習的所見所聞，推廣在地文化與自然之美。此外，課程過程中所啟發的飲食思考，也讓學生重新審視「從產地到餐桌」的過程，進而更加珍惜日常生活中的每一份食物。
情報 世新大學推動影視創新　原創影集《惡靈世界》6月首播
世新大學投拍、原創影集《惡靈世界》，將以其獨特的題材和創作極限震撼全台，成為台灣第一部由大學獨力完成的原創影視作品。這部耗資新台幣4000多萬元的影集，將於6月1日起每週日晚間9點在東森戲劇台首播，MOD平台的靖天電視也將接檔播出。影集結合大量武術和特效，並邀請黃仲崑、湯志偉、王上菲、涂善存、鍾岳軒、顏毓麟等多名校友演員助陣，拍攝現場如同大型同學會，展現世新大學的強大創作能量，象徵著學術與實務的完美結合。 　　《惡靈世界》由世新大學師生及校友聯手打造，從劇本到片頭曲，均為百分百校內原創。影集的拍攝過程中，結合了大量武術和特殊化妝課程，並在世新大學的LVS智能攝製基地拍攝部分特別場景，呈現出超凡的視覺效果。還有60多場動畫特效的運用，更是為這部影集增添了不少看點，展現國產劇近年少見的視覺效果。 　　世新大學表示，《惡靈世界》是一次全面性的學用合一實踐，從劇本IP的開發到智慧產權和財務模型的管理，再到舞美創作和完整的攝製後製流程，都是垂直縱深的展開。這樣的製作模式，不僅讓校內師生得以從各個層面參與，也為學校在面對少子化衝擊下，強化辦學特色提供了成功的範例。這部影集的獨特題材和創新製作方式，不僅是世新大學的榮耀，更預示了台灣影視創作領域產學合作往前邁進的一大步。
情報 嘉大師生攜手社區推動環境永續共同守護諸羅樹蛙
為推動食農教育及環境永續，守護臺灣特有種諸羅樹蛙，嘉義大學植物醫學系林彥伯助理教授與景觀學系陳佩君助理教授近日帶領跨院系學生前往嘉義市新店社區，攜手新店社區發展協會進行「綠意守護者」活動，為食農教育及環境永續貢獻心力。 嘉義市新店社區是嘉義市極少數諸羅樹蛙的棲息地。諸羅樹蛙（俗稱雨怪或青腰仔）為臺灣特有種，是農業部公告的珍貴稀有保育類野生動物，分布在雲嘉南地區溪流周邊的竹林、果園及農田低窪積水處，嘉義地區的嘉義市及嘉義縣大林、民雄、梅山、竹崎等地均有棲息地。諸羅樹蛙棲息地與農地有高度的依存關係，近年來因農村產業結構及土地使用型態改變，其生存場域受到嚴重威脅，因此如何鼓勵農民持續種植果樹及竹筍等農作物，營造一個能同時滿足「農業生產」與「蛙類生存」的經營環境，為諸羅樹蛙保育的重要課題。 嘉義市新店社區遍植龍眼、荔枝等果樹，長久以來堅持以有機方式栽種各式蔬果及香草，無汙染的果園及農地環境正是諸羅樹蛙的良好棲息地。林彥伯助理教授等師生當日至新店社區發展協會與民眾交流，宣導食農教育及環境永續，也一窺諸羅樹蛙在龍眼樹下的秘密家園，並提供各種對於諸羅樹蛙生態環境友善的作物保護建議，共同守護諸羅樹蛙。嘉大師生於現場為民眾解說荔枝及龍眼的病蟲害，同時也幫助民眾診斷、鑑定各類作物病蟲害，並就適用於有機栽培之作物病蟲害管理方法進行討論與交流。林彥伯助理教授亦攜帶顯微鏡及性費洛蒙陷阱等多種採集與觀察工具至現場，讓民眾詳細觀察荔枝、龍眼的大害蟲–荔枝細蛾（蒂頭蟲）成蟲的外觀。民眾對於顯微鏡中顯示之細蛾翅膀結構興致盎然，也更加了解嘉大培育植物診療師專業人才之重要性與貢獻。 嘉大執行教育部大學社會責任實踐計畫–妙手虫森2.0 Revive!永續環境健康帶回「嘉」，將持續深入嘉義各社區與學校，攜手社區發展協會及教師社群推動「綠意守護者」活動，向社會大眾宣導並推廣食農教育與環境永續的重要性，以嘉大的農學專業服務社會，善盡大學社會責任。
情報 生化系黃竣玗再創佳績 勇奪嘉義市市長盃男子公開組亞軍朝日本體育大學邁進
嘉義大學生化科技學系三年級學生黃竣玗日前參加「嘉義市114年市長盃全國業餘高爾夫錦標賽」表現出色，以穩健精湛的球技奪下男子公開組亞軍，再次為校爭光。 黃竣玗同學長年投入高爾夫運動，技術嫻熟、心態沉穩。今年初在「114年南寶盃冬季青少年高爾夫錦標賽」奪下男子公開組冠軍，持續累積亮眼戰績。此次於全國賽事中再度脫穎而出，充分展現個人實力與對高爾夫運動的熱愛與堅持。 「我想把科學的訓練精神帶進運動場上，也希望未來能以科學方法提升自己的運動表現。」黃竣玗表示，他將學業與運動結合的遠景，展現出新世代運動選手兼具專業素養與國際視野的嶄新樣貌。預計在大學畢業後，前往日本體育大學進修，進一步磨練球技並攻讀相關學位，朝向國際競技舞台邁進。 嘉大生化系師長對黃竣玗同學的卓越表現與積極規劃給予高度肯定，期許他未來在學術與體育領域持續發光發熱，創造更多令人驕傲的成就。
情報 語言與認知的跨國對話　嘉大外語系攜手美國馬里蘭大學開啟創新教學合作
嘉義大學外國語言學系郭怡君教授獲高教深耕計畫A主軸創新教學精進補助，4月23日特別邀請美國馬里蘭大學（University of Maryland）宋永麒教授，於專業選修課程「語言與認知」進行協同教學。此次課程聚焦於語言與認知學習之間的互動關係，深入探討語言如何影響學習歷程，並進一步對兒童與成人的大腦發展產生影響。 「語言與認知」由外語系郭怡君教授開課，郭教授為美國明尼蘇達大學語言學博士，長期致力於語言與認知領域的跨領域研究。此次特別邀請其長年合作夥伴、同為美國明尼蘇達大學畢業的教育心理學博士宋永麒教授，結合認知神經心理學的最新實證研究，分析雙語學習對大腦結構與功能之影響。值得一提的是，宋教授旅居美國多年，此次是首度受邀參與嘉大外語系課程教學，對促進國際學術交流意義非凡。 課程設計以跨領域整合為特色，運用多媒體資源與實例教學，要求學生以英文進行口頭與書面報告、設計實驗測試並完成專題研究，藉以全面提升學生的研究素養與國際視野。此教學模式強調理論與實作的結合，契合當前國際高等教育強調跨域整合與全球競爭力培養之趨勢。 此外，透過高教深耕計畫國際交流補助，郭教授將於今年九月帶領4名表現優異的課程學生前往英國雷丁大學（University of Reading），共同參加兒童語言國際研討會發表研究成果，展現嘉大推動國際合作與培養學生國際競爭力的積極作為。 此次協同教學活動，不僅彰顯嘉大致力於推動國際化與跨領域教育的努力，也讓學生得以從全球化視角深入探討語言與認知科學之重要議題，為未來學術發展與職涯競爭力打下堅實基礎。
情報 臺日美兒童哲學學者與教師齊聚嘉大交流實踐心得與分享成果
嘉義大學教育學系王清思教授4月20日於民雄校區大學館國際研討室舉辦「兒童哲學的教與學國際工作坊」，由臺、日、美三國學者共同參與，協辦單位為教育系王清思教授，長期耕耘兒童哲學校本課程的溪口鄉美林實驗小學。與會人員包含嘉大教育系師資生、研究生、在職專班教師、研究所校友教師及美林國小師生，合計70多人參與。 工作坊開場由美國夏威夷大學兒童哲學中心主任Dr. Ben Lukey進行專題演講，分享夏威夷兒童哲學如何從哲學思考教育轉向更為教師廣泛運用的「哲學家教學法」，強調「團體」、「哲學」、「探究」及「反思」等四大核心理念落實於教學實踐的可能。接著由美林小學的兒哲資深教師林妍樺老師，帶領一場她自行設計的兒哲說書人示範課程，從孩子的真實生活事件出發，鼓勵好奇、提問、傾聽與表達，整整80分鐘課程孩子們保持專注和高度參與，令所有與會者印象深刻。 下午場的內容也同樣精采，由一群嘉大教育系碩士班畢業的校友，如桃園壽山國小曾挺瑋老師、彰化後寮國小施昀均老師、臺中安和國中易志威老師，以及美林國小林妍樺老師，分享他們如何運用兒童哲學的理念設計課程與經營班級。他們的分享讓在場的美國教授Dr. Ben及日本神戶實驗中學的Masa老師讚賞不已。日本Masa老師接續分享兒童哲學在日本各地的發展歷史與過程，以及實踐兒童哲學之價值，讓學生對不確定的未來做好準備。最後的心聲迴響橋段，每個與會者說出自己的所見與收穫，由他們的反饋中看到兒童哲學的種子在心中慢慢發芽，有助於開拓師培學生和現職教師的教育視野。 工作坊也有兩位印尼國際學生參與，感謝中文與英文都很流利的Daniel Jenne老師（嘉大教育系碩士班畢業校友）特別前來協助翻譯，使得與會的美、日、印尼等國際人士與臺灣學生及老師可以充分交流。畢業17年後，Daniel再次回到母校嘉大，收穫滿滿。他特別肯定兒童哲學有助於培養多元智能中的內省智能和人際智能，期待日後能有機會參與並更加了解兒童哲學。
情報 傳統藝術遇上數位創新　嘉大微學分課程開啟文化實作新視野
隨著臺灣文化、藝術與科技產業快速成長與轉型，數位技術的導入讓傳統文化展現出全新生命力。嘉義大學視覺藝術學系胡惠君教授規劃開設嘉義巡禮-「藝科同創?嘉義漫遊」微學分課程，以沉浸式的參訪體驗為核心，帶領學生走入嘉義具代表性的文化與科技場域，深入探索地方藝術美學與數位創新的融合，開啟學生對在地文化與產業實踐的全新視野。 課程設計期望透過走出教室的實作體驗，讓嘉大學生培養創意思考與問題解決能力、數位創新應用能力、文化敏感度與全球視野等，進而培養跨域整合與產業共創的實踐力。 ◎ 傳統藝術的創新與實踐-三昧堂創意木偶 由總監嚴仁鴻（小金老師）帶領志工團隊導覽精工布袋戲偶的設計與操演，嘉大學生不僅近距離觀察戲偶的造型設計與製作工藝，還在幽默活潑的聲腔示範中，實際體驗操作超過20公斤、價值數10萬元的大型木偶。戲偶「時間女神」融合臺灣歷史符號、建築元素與300朵鳳凰花的春仔花做裝飾，並曾登上敦睦艦隊進行文化外交。三昧堂作為非營利團隊，以志工精神推動布袋戲藝術創新，團隊從自製木偶、編劇、演出到推廣，展現與當代美學、跨域設計與國際文化交流的創新整合，深深啟發學生的專業態度與創新思維。 ◎ 文化X科技的育成搖籃-嘉義文化科技創新基地 作為嘉義首座以文化科技為核心的創業基地，基地以「回嘉創業、創業回嘉」為宗旨，提供文化科技新創所需的場域與技術支援。當日由鄒淑文計畫主持人與白鹿動畫總監陳文農分享AI與藝術的交會，及「空山祭」大型戶外光影投影互動專案的實例與技術運用，在基地團隊帶領下，嘉大學生親身體驗AR/VR應用、AI主播、祼視3D虎爺及光明燈祈福系統等文化科技成果。該基地所提供的創業資源與數位轉型案例，讓學生實際了解產業發展趨勢與實踐可能。 ◎ 創意實作與數位應用的實驗場-一宇橙數位設計 由產品總監鄭浩成進行導覽，分享團隊自2012年回嘉創業後，如何發展跨平台整合、AR/VR應用、文化互動設計與在地特色的數位導覽系統，並展示數個與嘉義文化結合的互動體驗專案。嘉大學生更實際操作3D列印筆進行創作，未來還能延伸至AR作品展示，深化學生對科技結合藝術創作的理解與實作能力。 「藝科同創・嘉義漫遊」課程由嘉大高教深耕計畫A主軸創新教學精進補助，得以提供11個學系學生參與，不僅跨域交流熱烈，師生也在五感體驗中，深入理解嘉義在地文化藝術的紮根能量與數位創新潛力。感謝三昧堂、嘉義文化科技創新基地與一宇橙/錦田科技團隊的熱情接待與專業分享，讓學生不僅獲得啟發，更燃起未來結合自身專業，投入文化創新與產業實踐的動力與信心。
情報 嘉大外語系攜手亞伯丁大學簽署雙聯協議　拓展學生職涯競爭力
嘉義大學外國語言學系提供學生攻讀雙聯學位之機會，4月25日由張俊賢副校長代表與英國亞伯丁大學（The University of Aberdeen）副校長Bhattacharya教授以書面方式簽署雙聯學制協議書，為學術交流與學生未來發展開啟嶄新篇章。未來嘉大外語系的學生將有機會前往亞伯丁大學繼續深造，取得該校語言、文學、音樂與視覺文化學院之碩士學位。 亞伯丁大學語言、文學、音樂與視覺文化學院院長Chris Collins教授表示，很高興能與嘉大簽訂合作夥伴關係。兩所大學在語言及文化方面都各具有獨特的優勢，我相信未來雙方建立起學術合作關係後，將有助於促進蘇格蘭與臺灣之間更深入的認識與了解。非常期待也歡迎首批嘉大學生來到亞伯丁大學這個大家庭。 為了確保學術品質，參與之學生在學成績必需達到75分以上，同時需符合亞伯丁大學的英語要求（例如：IELTS總分6.5，聽力5.5，閱讀6.0，口語5.5，寫作6.0，或達到其他同等級的語言標準）。依據協議書內容，嘉大外語系學生有三種進修模式可選擇:第一種3 1模式：在嘉大用三年時間完成四年的學士課程，隨後赴亞伯丁大學攻讀碩士學位；第二種3.5 1模式：在嘉大用三年半時間完成四年學士課程後，隔年1月起在亞伯丁大學進行碩士學習；第三種4 1模式：在嘉大完成四年學士課程後，再到亞伯丁大學攻讀碩士學位。 外語系系鄭斐文主任強調，兩校簽署學術合作協議不僅為嘉大外語系的學生提供了國際學術交流的舞台，更能幫助學生未來在全球化的學術競爭中脫穎而出。外語系學生出國修業期間僅需於嘉大註冊，繳納學生平安保險費及電腦網路使用費，免繳學雜費，且亞伯丁大學將主動提供每位嘉大外語系學生8,000英鎊之獎學金供學生修讀雙聯學位，希望可以為學生創造更加多元的學習平台，為他們的學術和職業發展打下堅實的基礎。

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