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情報 讓國際交流走進地方實踐 嘉大攜日本山口縣姐妹校聯合共探觀光創生新路
從姐妹校互訪進一步走向青年共學與地方議題合作，嘉義大學持續深化與日本大學實質交流。來自周南公立大學（Shunan University）、山口大學（Yamaguchi University）及西南女學院大學（Seinan Jo Gakuin University）聯合訪問團，由周南公立大學?野幸太郎教授（Dr. Wakino Kotaro）、山口大學國崎步副教授（Dr. Kunisaki Ayumi）及西南女學院大學池口功晃教授（Dr. Ikeguchi Takaaki）等師長帶領19名師生造訪嘉大，與嘉大師生以「地方創生」及「觀光永續」為共同課題展開交流，讓臺日青年從校園相遇進一步走向專業對話。 此次交流源自推動臺日間大學「地方創生創新人才培育計畫（Program to Cultivate Innovators Contributing to Regional Revitalization）」的周南公立大學梅田勝利教授促成，並在嘉大國際事務處與管理學院共同安排下，臺日四校師生進行學生論文發表。以「臺日觀光的現況與挑戰」為主軸，讓學生從自身生活環境與研究觀察出發，探討地方觀光振興策略、觀光資源結合科技與戲劇行銷、臺日觀光發展失衡的挑戰與因應，以及觀光發展脈絡下地方文化與自我認同等議題。與會師生透過不同世代的文化背景交流，為地方發展提出多元觀察，並進一步思考青年如何將專業知識轉化為地方實踐，為區域發展尋找更多創新可能。 林翰謙校長表示，國際化的推動讓不同國家、不同專業背景的青年，能夠針對共同面對的問題一起交流、學習、思考，並透過姐妹校合作、師生互訪及跨國共學，將國際交流融入專業學習與地方實踐。此次臺日四校師生從嘉義與日本山口的地方經驗出發，相互比較、交流並提出創新構想，不僅培養跨文化溝通與問題解決能力，也期盼青年將國際視野轉化為回應地方需求的行動力。 國際事務長楊正誠表示，山口大學與周南公立大學為嘉大近年締結的姐妹校，期盼透過師生互訪及共同研討，持續深化彼此合作關係，讓國際交流不只是短期參訪，更能逐步發展為學生學習、教師研究及跨國議題合作的長期夥伴關係。 嘉大持續拓展實質國際交流，透過姐妹校合作、師生互訪及國際共學，為學生創造更多走向世界的學習機會。此次日本三校聯合來訪，以嘉義與山口各自的地方經驗為起點，串聯觀光、文化與地方創生議題，也為四校未來深化學生交流、學術合作及人才培育奠定基礎，讓臺日青年友誼從一次相遇，逐步發展為持續共學、共創的國際交流學習環境。
情報 跨海跟診學真功夫　嘉大獸醫生赴日探索中西整合醫療實務
為拓展學生國際視野，讓獸醫專業從課堂延伸至海外臨床現場，嘉義大學獸醫學系持續鼓勵學生把握暑期校外實習機會，累積跨國臨床經驗。在張耿瑞教授引薦及教育部「學海築夢計畫」支持下，獸醫系大三黃姿祥同學於今年7月至8月赴日本進行為期一個半月海外研修，實際走入動物醫院參與診療現場，深入學習傳統中獸醫與西方獸醫整合應用，為未來獸醫職涯累積難得的國際實務經驗。 黃姿祥同學此次主要於日本動物病院實習，石野孝院長長期投入中獸醫臨床，專長涵蓋寵物針灸、中醫漢方、醫療芳香療法，以及眼科檢查與齒科診療，並將東西方醫學觀點融入臨床治療。研修期間，黃同學除協助日常醫療庶務，也結合在嘉大所學的獸醫病理學、藥理學及臨床診斷知識，參與血液檢查結果分析、眼科儀器操作及臨床病例討論，在真實診療情境中驗證課堂所學。尤其透過實際跟診，黃同學進一步觀察日本特寵醫療及中西獸醫整合診療方式，也對當地診療流程、獸醫助理制度、專業分工及醫護人員對待動物病患的細膩態度留下深刻印象。石野孝院長表示，一個半月的實習不僅提升臨床專業技能及日語溝通能力，更讓學生跳脫熟悉環境，重新思考面對複雜病例時的判斷邏輯與治療規劃。 林翰謙校長表示，面對專業人才培育日益國際化，大學教育不僅要讓學生「學會」專業知識，更要創造機會讓學生走進真實場域「做到、用上」。嘉大持續推動學生國際移動與海外實習，鼓勵各系所鏈結國際學術及產業資源，讓學生在不同文化與專業環境中拓展視野、驗證所學。獸醫學具有高度專業性與實務性，研修展現嘉大獸醫系長期累積國際合作與專業互信的成果。透過師長引薦、政府計畫支持及海外獸醫臨床場域鏈結，讓學生在大學階段即有機會接觸中西獸醫整合診療及不同醫療體系，這不只是一次海外學習，更是培養臨床判斷、跨文化溝通及專業應變能力的重要歷程，將「國際移動」進一步轉化為「專業移動」，培養跨文化溝通、臨床判斷及整合應用能力，期盼學生將國際經驗帶回臺灣，轉化為未來專業發展的資糧。 張耿瑞教授指出，日本獸醫產業在亞洲具有重要地位，臨床技術、專業分工及產業發展均有值得學習之處。為深化學生國際移動與專業學習，獸醫系每年積極爭取教育部學海築夢計畫補助，鼓勵學生赴日實習，不僅觀察臺日寵物診療模式差異，更希望透過與當地獸醫師及學生交流，將海外經驗轉化為專業成長養分。 黃姿祥同學感謝學校對於學子的培育與教育部學海築夢計畫、張耿瑞教授及石野孝院長提供此次難得的學習機會，同時鼓勵學弟妹勇於走出舒適圈、把握海外實習資源。未來期盼將在日本累積的所見所學與同儕分享，並運用於未來獸醫臨床工作，讓海外學習經驗回到臺灣落地，為提升動物醫療專業與獸醫產業發展貢獻力量。
情報 幼教無國界！亞大師生赴日深度實習，跨文化現場磨練專業力
亞洲大學幼兒教育學系獲教育部學海築夢計畫支持，今年暑期選派4名學生赴日本岡山縣姊妹校美作大學及附屬幼稚園，展開為期一個月的海外教學實習，學生走進日本幼教第一線，從班級經營、繪本導讀、律動試教及跨文化互動中，觀察日本幼教如何從核心素養培養幼兒自主學習，也讓兩校合作從學術交流進一步落實到專業人才培育。
情報 拍獸相機「偷拍」鳥類大成功！嘉大產官學合作活化生態資料新生命
在山林裡原本為了追蹤野生哺乳類動物而架設的自動相機，竟然成為記錄鳥類生態的「神隊友」！嘉義大學生物資源學系與森林暨自然資源學系跨系合作，分析2015年至2023年間由政府與學界長期積累的野外自動相機監測資料。研究團隊發現，這些原本被視為非目標物種的「意外入鏡」影像，高達3萬6千多筆、涵蓋102種鳥類。這項研究不僅證明自動相機能提供具生態意義的鳥類多樣性資訊，更成功讓龐大的既有監測資料發揮全新價值。研究成果近期已正式發表於國際學術期刊Taiwania。 本次研究資料庫源自農業部林業及自然保育署長期推動的野生動物自動相機監測，由嘉大森林暨自然資源學系劉建男副教授與屏東科技大學野生動物保育研究所翁國精教授團隊共同參與建立與累積，再結合嘉大生物資源學系蔡若詩老師團隊，接棒進行嚴謹的鳥類影像辨識與數據分析。 研究團隊從超過3萬6千筆獨立偵測事件中深入剖析，發現鳥類群聚在不同「海拔高度」所呈現的差異，遠比「季節變化」更加顯著。研究指出，雖然自動相機無法完全取代傳統的人工鳥類調查，但對常見鳥種與優勢物種而言，其提供的多樣性資訊相當穩定。例如針對黑冠麻鷺等經常在地面活動的鳥類，相機的長期影像能提供極其細緻的時空分布與活動軌跡，成為傳統調查極佳的補充工具。 林翰謙校長表示，生態監測需要投入漫長的時間、大量的人力與經費。這項突破性研究不僅展現了產官學合作的效益，更見證了嘉大在青年科研人才培育上的傳承，期盼嘉大人能充分發揮所長，將所學專業能力轉換為軟實力，為職涯更增添光采。 蔡若詩老師指出，此項研究雛型源自植物醫學系賴澤恩學士專題，當時他與生資系碩士生蕭逸慈共同投入龐大的鳥類影像辨識與資料清理工作，兩人後續更以此資料庫為基礎延伸研究，雙雙順利完成碩士論文，將專題研究結果一舉推向國際期刊發表。 研究團隊強調，若能善用資料共享機制，透過跨單位與不同專長領域的學者協力，就能將過去被忽略或視為副產物的「意外紀錄」，轉化為解開臺灣生物多樣性密碼的重要資訊，重新發掘生態大數據，為產官學協力賦予資料新生命。本次嘉大團隊與政府機關的成功合作，為臺灣長期生態監測資料的活化與加值利用樹立了全新典範。
情報 佛大迎接30⁺新生　攜手拓展成人高等教育學習資源
教育部推動「30⁺大學試辦計畫」，鼓勵30歲以上成人依個人生涯發展、職能轉換、跨域學習、社會參與及自我實現等需求重返大學，提供更具彈性與多元性的成人高等教育學習機會。佛光大學參與此次計畫，與全國30⁺大學共同迎接新生，並透過課程資源合作，拓展成人學習支持。 教育部舉辦「30⁺大學115學年度新生聯合開學典禮」，活動安排「30⁺大學第一堂課」，邀請學長姐分享重返校園的學習經驗。相較於傳統學齡大學生，30⁺學習者帶著工作歷練、生活經驗與人生閱歷走進校園，透過不同階段的學習經驗重新探索專業、職涯與人生方向。 此外，國立教育廣播電臺與10所30⁺大學試辦學校簽署課程資源合作備忘錄，整合大學校院與教育廣播資源，將廣播節目及數位學習內容導入成人高等教育，擴大學習者接觸優質教育資源的管道，讓學習不受傳統校園場域限制。 佛光大學表示，30⁺學習者的學習需求與人生背景多元，除了職涯轉換與專業進修，也包含跨域探索及自我實現。佛大將持續透過多元課程與彈性學習資源，回應成人學習者不同階段的需求，讓大學成為不同世代持續學習、探索與發展的重要場域。
情報 打造永續安全校園！嘉大辦理職安訓練 逾700師生齊築安全防線
嘉大為全面提升教職員工生的職場安全防護與緊急應變能力，環境保護及安全管理中心依據職業安全衛生法規定，於8月25日至9月3日隆重辦理「115學年度職業安全及實驗實習場所安全教育訓練」等計4場次校內系列訓練活動。本次訓練活動內容扎實且貼近實務，共吸引超過700名校內師生與教職員熱烈參與，展現全校對校園安全與永續發展的高度重視。 活動由8月25至26日的「實驗實習場所安全教育訓練」揭開序幕，專門為新進教職員工、碩博士生、研究助理、專題生及3年內未回訓3小時之在職人員量身打造，約141位學員參訓。課程內容涵蓋校園職業安全衛生概論、機電、化學與生物基礎安全危害需知、急救概述，以及實驗場所意外事件應變通報等主題，有效協助學員建立堅實的安全操作觀念。 緊接著於8月27日登場的「毒性及關注化學物質運作管理教育訓練」，針對校內使用毒性及關注化學物質運作場所之師生，吸引約97人參與。課程重點包含毒性及關注化學物質管理法重點說明、危害通識與系統申報操作說明，強化師生對毒化物管理與化學品安全的專業認知與操作能力。 此外，9月2日及3日舉行的「一般職業安全衛生教育訓練」，對象涵蓋全校在職教職員工、工讀生、勞動型助理、臨時人員及兼任人員等，參訓人數於蘭潭場次達395人、民雄場次達111人，共計506人參訓。活動特別邀請職安署南區職業安全衛生中心呂振文簡任技正針對職業安全衛生法最新修法重點說明，內容充實且極具實務價值。 環安中心邱秀貞中心主任表示，每年定期舉辦職安及實驗實習場所安全教育訓練，旨在提升校內教職員工生對作業環境中潛在危害的認識，包含有害物質、致病菌，以及機械設備可能造成的捲夾、切割、墜落、感電等風險，透過課程引導參與者思考預防職災的方法，並熟悉意外發生時的應變處置，以有效降低災害影響。 林翰謙校長特別期勉參訓學員能將訓練所學之實驗實習安全觀念落實於日常，並於畢業後將作業安全的觀念帶入職場，從保護自身安全做起，進而延伸至維護團隊與工作環境的安全，成為兼具專業技能與安衛素養的優質人才。嘉大環安中心致力於人才永續培育，強調良好作業習慣的養成，以打造安全、永續的實驗與實習環境，進而降低災害發生率，攜手促進校園環境的永續發展。
情報 翻轉課堂界線！嘉大產推與教育共融 首屆全台「衝鴨！」創意競賽
面對高教轉型與在地產業升級，嘉義大學積極提升學生職志與實務能力，將產業推廣與人才培育深度結合，把產業需求與真實市場轉化為學習現場。由農業部補助、社團法人中華民國養鴨協會主辦、嘉大動物科學系承辦的第一屆「衝鴨！創意料理競賽暨產業市集」，將於10月31日在嘉義文化創意產業園區登場，透過創意料理競賽、市集展售及食農教育，串聯大學教育、學生創意與國產鴨產業，打造從課堂走向市場的實戰舞台。 林翰謙校長表示，嘉大持續推動「學生本位、鏈結產業、接軌職涯」，大學教育不能只停留在教室裡，產學合作也不應僅止於技術移轉或單向服務。透過「產推與教育共融」，將產業協會與產業推廣專案轉化為學生學習場域，讓學生面對真實問題、真實產品與真實消費者，在實作中培養跨域整合、溝通協作、創新及問題解決能力，讓專業真正能「學會、做到、用上」，打造「沉浸式實戰教學」。 本次活動由嘉大動科系陳祥良助理教授負責執行，邀請全國高中職及大專院校餐飲、食品、畜產與營養相關科系學生參與，強調打破過往課堂理論授課範疇，以「臺灣在地鴨肉、鴨蛋及飲食文化」為核心，鼓勵青年學子從食材認識、料理設計、技術研發、產品包裝一路走向市場展示，將傳統鴨肉與鴨蛋轉化為符合現代消費需求的多元料理與產品，重新發掘國產農畜產品的創新價值。陳祥良助理教授表示，「衝鴨！」不只是料理技藝競賽，更是一個認識國產鴨產業、實踐創意及鏈結產業的學習平台。學生必須思考的不只是「做得好不好吃」，還包括產品如何被消費者接受、如何呈現特色及創造市場價值，藉此培養產業觀察與創新實作能力，同時為臺灣鴨產業開拓年輕消費族群及新的市場想像。 為讓學生創意直接接受市場檢驗，活動特別選在嘉義文化創意產業園區舉行，除創意料理競賽外，並規劃產業特色市集、民眾試吃票選及食農教育闖關。民眾可透過試吃與投票給予學生最直接的市場回饋，也能從互動體驗認識由產地到餐桌的鴨產業及飲食文化。 透過農業部政策支持、養鴨協會產業鏈結，以及嘉大動物科學系教育與研究能量，串聯「政策、產業、大學、學生與消費者」，讓產業推廣成為人才培育的一環，也讓學生創意回應產業需求。嘉大期盼藉由第一屆「衝鴨！」建立可持續深化的產推教育模式，在培育具實戰力與創新力人才的同時，為國產鴨產業注入青年創意與永續發展新動能。
情報 亞大首屆聽語碩士走進UCLA實驗室！跨域接軌量子科技
亞洲大學聽力暨語言治療學系碩士班首屆畢業系友劉家瑜，今年暑期獲選參與「2026 UCLA生醫工程×量子科學菁英計畫」，赴美國加州大學洛杉磯分校展開為期9週的科研研習，她以在亞大累積的聽語研究基礎為起點，進一步接觸人工智慧、腦波分析、生醫工程及量子科技，拓展專業與前沿科研接軌的更多可能。 研習期間，參與量子輔助運算與神經免疫疾病相關研究提案的劉同學分享，跨領域合作不僅讓她接觸不同的研究方法與思考模式，也必須在不同專業語言之間溝通整合，她分享，從聽語專業走向AI、腦波與量子科技，讓她重新看見原有專業可以延伸的方向，也體會面對複雜的醫療與科研問題，跨域合作已成為不可或缺的能力。
情報 佛大生命教育中心出版三冊套書　以生命、關係與世界致敬星雲大師
2026年適逢佛光山「傳燈六十．百年仰望」，為致敬佛光山開山祖師星雲大師百歲誕辰，佛光大學生命教育中心集結多年生命教育教學成果，出版《由內而明》、《由近而深》及《由此而遠》三冊套書，收錄65篇生命教育教案教材及超過50位國內外學者專家論述，從生命覺醒、關係理解到世界連結，呈現佛大生命教育的理論建構與教學實踐。 佛光大學校長趙涵?表示，星雲大師一生秉持「以教育培養人才」的理念，深信教育是改變生命、淨化人心及建設社會的重要力量。六十年來，佛光山以教育、文化、慈善、共修四大宗旨弘揚人間佛教，建立跨越全球的教育與文化交流網絡，持續培育兼具慈悲、智慧與國際視野的人才。 趙涵?指出，此次套書出版不僅是佛光大學生命教育多年深耕的重要里程碑，也是對星雲大師「以教育培養人才」理念的致敬，並彰顯佛光山六十年教育志業在高等教育領域的深耕與傳承。
情報 17所國小 175場閱讀服務 佛大生走進社區陪伴閱讀
佛光大學「雲水書坊－行動圖書館」持續走入宜蘭地區國民小學，透過行動書車將閱讀資源帶進校園，也讓佛光大學學生志工走出課堂、投入社會服務，在陪伴學童閱讀的過程中實踐所學，展現大學與地方教育合作的成果。 114學年度雲水書車巡迴服務宜蘭地區17所國民小學，共完成175場次服務，參與達5,015人次，圖書借閱10,052冊。透過書車巡迴，佛光大學持續串聯大學與地方教育資源，讓不同地區的學童都能接觸更多元的閱讀內容。 服務過程中，佛光大學學生志工跟隨書車走入國小校園，參與說故事、伴讀、閱讀引導及活動協助。透過與不同年齡層學童互動，學生將課堂所學運用於實際服務情境，同時培養溝通表達、團隊合作、問題解決及臨場應變等能力。對學童而言，志工的陪伴讓閱讀更加親近；對學生而言，服務也成為認識社會需求與累積實踐經驗的學習歷程。
情報 佛大30⁺專班報到率93.2％　5大跨域學程全數滿招
迎戰少子化與超高齡社會，教育部「30＋大學試辦計畫」聯合開學典禮於9月9日舉行，象徵高等教育逐步邁向成人回流與全齡學習。佛光大學115學年度首度開設12個「30?專班」，提供206個就讀名額，整體報到率達93.2％，其中5大跨域特色學程更全數額滿，展現30歲以上學習者重返校園、拓展職涯與生活能力的高度需求。 佛光大學指出，「30?大學試辦計畫」自115學年度推動，開放30歲以上成年人進入大學學習，透過多元且具彈性的課程設計，回應成人在職涯轉型、自我成長及終身學習上的需求。此次佛大開設的5個滿招專班，包括「城市記憶與走讀導覽」、「AI傳播與媒體素養」、「心理諮商與輔導」、「區域政經與法治」及「健康蔬食創新與實作」，課程涵蓋文化、AI、心理健康、公共治理與健康飲食等領域，兼具跨域性與實用性。 佛光大學校長趙涵?表示，佛大30?課程以「人生100素養」為核心理念，聚焦「全人健康」、「生涯轉型」及「社會連結」三大主軸，課程內容橫跨健康促進、理財規劃、智慧建築、文化永續、AI傳播、佛學智慧、心理輔導、社會工作及公共治理等面向，協助學員依照個人興趣與職涯方向，規劃人生下一階段。 此外，佛大30?課程結合「學程3.0」制度，學員可從短期學分學程開始累積學習成果，並逐步銜接正規學位，建立具彈性與自主性的終身學習路徑。校方表示，此次12個專班的亮眼報到成果，不僅反映30?世代對跨域學習及職涯轉型的需求，也展現大學教育從傳統學齡教育走向全齡學習的發展趨勢。未來佛光大學將持續整合師資與教育資源，開發貼近成人需求的實務課程，讓大學成為不同世代持續學習與轉型的重要場域。
情報 智慧農業新紀元！馬來西亞留台聯總跨海產學聯手 翻轉農創未來
當臺灣卓越的智慧農業韌性遇上天然資源豐富的馬來西亞，會碰撞出怎樣的農創新火花？馬來西亞留台校友會聯合總會（留台聯總）由洪進興總會長親自率領「臺灣智慧農業考察團」，於9月6日至11日展開訪臺行程。考察團9月7日特別造訪臺灣農業頂尖學府—嘉義大學，與林翰謙校長及農學院、生命科學院專家團隊展開深度對談，雙方圍繞「氣候變遷調適」與「AI智慧農業」等前瞻議題激盪新思維，期盼將攜手深化臺馬雙邊人才培育與農業技術合作。 考察團團長洪進興指出，馬來西亞擁有得天獨厚的自然環境與豐富資源，但目前農產品仍高度依賴外國進口。相比之下，臺灣雖地處颱風與地震帶，卻因而鍛造出極具韌性與高適應力的農業技術，在產學合作及創新研發上成果耀眼。此行造訪嘉大，正是希望透過臺馬兩國「氣候韌性」與「豐富資源」的優勢互補與強強聯手，汲取臺灣在農業AI應用及永續人才發展上的寶貴經驗，為馬來西亞農業升級注入新動能。 在產學合作與高教人才培育雙軌並進的對話中，林翰謙校長對考察團的蒞臨表示熱烈歡迎，並高度肯定留台聯總長期以來對華語文傳承與臺灣高教的貢獻。林校長強調，留台聯總多年來舉辦「臺灣高等教育展」，建構起跨國高教人才搖籃，搭起馬來西亞學子認識臺灣優質教育資源的重要橋樑，為臺灣引薦無數優秀青年深造，是嘉大積極推動跨國界之奠石。學成歸國的校友們更在各大領域發揮影響力，成為促進臺馬合作不可或缺的堅實紐帶。交流會上，楊正誠國際長亦詳細介紹嘉大的教學特色與產學資源，期待未來吸引更多馬來西亞優秀青年赴臺就讀。雙方並達成高度共識，未來將規劃舉辦短期遊學營隊及跨國農業展覽，讓兩地青年與產業無縫接軌。 為讓考察團直擊頂尖研發基地、實地體驗臺灣農業產學全方位的硬實力，嘉大特別安排考察團走訪多個核心產學據點，包括園藝技藝中心、中草藥園區、中草藥暨微生物利用研發中心、食品科學系實習工廠打樣中心及員生消費合作社。團員們深入瞭解嘉大從農業種植、中草藥研發到食品加工打樣與市場銷售的完整產學鏈，對嘉大兼具前瞻技術與實務落地的扎實研發能量留下深刻印象。 本次考察以「交流．創新．永續．合作」為主軸，不僅開創了臺馬智慧農業交流的新里程碑，更呈現未來在農業科技升級與人才培育上的無限可能。

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