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大學校園 亞洲大學健管系學生參與「2025醫療及健康產業永續經營與創新管理研討會」，榮獲2項第一名、5項佳作
亞洲大學健康產業管理系研究生，參加「2025醫療及健康產業永續經營與創新管理研討會」，在研究生組海報發表競賽中表現優異，榮獲2項第一名、5項佳作，成績斐然，展現該系傑出的研究實力、學術潛力。 亞大健管系楊尚育主任表示，系上同學在此次研討會中表現優異，展現在醫療與健康產業領域的深厚研究基礎與創新能量，未來將持續鼓勵師生積極參與各類學術與實務研討會，提升研究能量與競爭力，培育更多優秀的健康產業管理專業人才。
大學排行 【2025泰晤士】大學影響力排行 臺灣53校上榜
英國「泰晤士高等教育」（Times Higher Education, THE）於6月初發表的「2025世界大學影響力排名」（University Impact Rankings），臺灣有53所大學上榜，前三分別是：臺大14名、成大31名、陽明交大41名，以及77名的雲科大，都在百大行列。 「世界大學影響力排名」是以聯合國17項「永續發展指標」（SDGs）作為評核各大學對實現永續及社會影響力的成果，包括：消滅貧窮、零飢餓、永續城市與社區、優質教育、性別平等等、身心健康等，與一般針對學術研究或學校聲譽等標準評核的結果差異很大。2025年入榜的大學共有2526所，涵蓋全球130個國家或地區，其中，澳洲的西雪梨大學（Western Sydney University）依然為今年的全球榜首。 臺灣入榜53校 今年臺灣入榜53所大學，國立臺灣大學今年躍居臺灣第一，名次為14；國立成功大學第二，名次退至31名，第三的國立陽明交通大學名次則前進至41名， 排名指標與權重 今年發表的「世界大學影響力排名」已是第7屆，評比指標擴及聯合國「永續發展指標」17項（2019年只採11項）。其中SDG17「實現目標與夥伴關係」為固定必選指標，占總成績22%，其他各項為任選標準，從中選擇該大學表現最突出的3項參與評比，此3項各占總成績比26%。因此，大學可發展自己著重的方向與領域，而不必樣樣精通、項項全能。 全球排行TOP10 今年仍由澳洲的西雪梨大學奪冠，英國的曼徹斯特大學第二、南韓的慶北國立大學首次入榜即位居第三。此外，在全球排行前10中，加拿大、美國、丹麥、印尼也有大學入榜。 【小編提醒】 各種大學排名的指標比重不一，因此對於排名結果，可以當作學校強化改進與資源投入分配的參考依據，而非著重在名次高低。在參考排名前，應先了解各類排名評比的指標，才能得到正確的理解喔。 ★資料來源： Times Higher Education-- Impact Rankings 2025
大學校園 嘉大獲114及115學年度「教育部博士生獎學金補助計畫」每學年312萬元
教育部為培育優秀博士人才，引導大學針對博士培育之入學甄別、就學期間協助、課業與生涯輔導及畢業後職涯發展等面向，進行整體性之規劃，自113學年度起推動「博士生獎學金補助計畫」，針對博士班一年級起至博士班三年級非在職學生，每月由教育部補助2萬元、學校及企業共同補助2萬元，透過定額補助與加碼補助之措施，結合產學資源共同挹注獎學金。嘉義大學近日獲核定114及115學年度「教育部博士生獎學金補助計畫」，每學年度定額補助13個獎勵名額，每學年合計補助金額為312萬元。 由教育部補助學校辦理結合「職涯發展」與「甄別機制」之「博士生獎學金補助計畫」，針對博士生培養提供相應之輔助與獎助津貼、產學合作、國際交流協助等配套措施，俾利從招生端、培育過程至畢業後就業等階段整體強化博士生素質。嘉大表示，114至115學年度博士生獎學金補助計畫，共有教育學系、行銷與觀光管理學系、資訊工程學系與農業科學博士學位學程等博士班參與規劃，同時透過校務基金自籌與外部資源（校友捐贈補助獎學金、產學合作計畫、計畫型補助）挹注經費，經甄選獲補助博士生每學年可獲48萬元獎學金。 嘉大進一步表示，依據核定計畫甄選機制，每年8月份依據教育部核定名額分配公告各參與規劃系所補助博士生名額，9~10月份由各學院受理博士生申請並完成初審推薦作業，於11月完成校級複審會議核定獎勵名單及金額。
大學校園 嶺東科大建構AI教學生態圈　新設「AI應用科技系」強化產學接軌與人才培育
面對生成式AI技術革新浪潮，嶺東科技大學積極布局，透過系統化策略推動教學轉型與升級，建構具有永續性之AI教學生態體系。近期，該校於藝術中心隆重舉辦「教師應用生成式AI融入教學成果展」，匯集設計、時尚、智慧科技、商管、民生五大學院及通識教育中心近40位教師的成果，展現嶺東「普及AI素養」與「深化專業應用」雙軌並行的教育藍圖。配合教育部核定自115學年度起增設「人工智慧應用科技系」，嶺東AI教育系統已進一步完善，未來將以跨域整合與專業培育為雙核心，打造面向未來的高等教育新典範。 嶺東科大副校長暨高教深耕計畫辦公室執行長王兆華表示，學校從「教師培訓認證」、「課程跨越整合」及「數位資源共享」三大面向，奠定全校AI教育推展基礎。目前已有逾百位教師完成AI教學相關培訓，課程涵蓋率達85%。王副校長指出：「藉由已建立的教師共學社群，並推動AI教學認證機制，從而強化教師AI應用素養，促進校園內部知識共創與傳承。」
大學校園 南華大學與嘉義市體育運動總會產學合作　共推「三好棒球學院」
南華大學與嘉義市體育運動總會於6月19日簽署產學合作備忘錄，由南華大學校長高俊雄與嘉義市體育運動總會新上任的總會長徐景富共同簽署，並邀請該校校友總會及多位貴賓先進見證。雙方將攜手共同推動「三好棒球學院」，提升中南部的基層棒球實力。
大學校園 亞洲大學護理學院，以生成式AI融入職輔教材，打造智慧護理職涯力。
亞洲大學護理學院自2021年起，持續獲教育部「大專校院推動職涯輔導補助計畫」，將職涯輔導教材融入於護理、長照專業課程，從2021年護理系「白衣天使導航起飛」職輔計畫，有5門課程、11個單元開始，到今年擴展為全院參與的「生成式AI打造健康照護高效職航力」職輔計畫，涵蓋9門課程、16個單元，展現深耕職涯教育的豐碩成果。
大學校園 南華大學雲水書車下鄉　以書香伴隨樂曲落實教育平權
當都市孩子隨著琴鍵起舞時，嘉義偏鄉幼兒園的音樂課本卻總缺少了律動的篇章。南華大學啟動「雲水書車趴趴走-提升孩童多元感官學習計畫」，並由民族音樂學系師生自114年3月起至6月執行「幼兒打擊樂創作子計畫」，於每週一天攜帶滿車量身訂製的音樂教案與律動樂器，隨著雲水書車駛入嘉義縣三所資源稀缺的幼兒園，並蹲坐在幼兒園地板與孩童合奏，陪伴偏鄉孩童在音樂中成長。南華大學不僅透過音樂奏出教育平權的希望之歌，更落實大學社會責任（USR）實踐教育平權的承諾。此外，更舉辦「三好兒歌創作比賽」，邀請喜愛創作的大學生、高中職生一起來創作，收件至9月15日，歡迎踴躍報名。
大學校園 亞洲大學聽語系獲捐贈百萬級價值聽力室、聽力檢查儀器
鑑於台灣聽語人力不足、就業市場需求大，中華民國助聽器同業聯合協進會、國際獅子會300A1區共同捐贈價值百萬級的聽力室和聽力檢查儀式給亞洲大學聽力暨語言治療系，提供系上老師作為高齡者、特殊族群的聽覺健康照護教學及研究，同學也能使用儀器累績實務學習經驗，成為未來聽覺照護產業人才。
大學校園 南華大學建築系學術研討會　推廣生物多樣性與永續議題
南華大學建築學系為響應國際生物多樣日，推廣生物多樣性、永續利用等議題，於日前舉辦「2025國際生物多樣性活動-多元尺度永續規劃設計學術研討會」，邀請國內專家學者與學生參與，本次研討會議題涵蓋了從都市尺度、建築尺度以及景觀尺度，包含15篇口頭發表以及13篇的海報發表，總計28篇優秀論文，探討範圍相當多元，在研討會中來至北中南不同大學的學生與業界人士產生了豐富且跨領域的對話與討論。
大學校園 好奇學生大哉問連結台灣 嘉大科管系提升課程內容豐富性與多元性
為增進課程內容豐富性與多元性，嘉義大學科技管理學系113學年度第1學期與「好奇學生大哉問-連結台灣」合作，配合系上開設「科技產業概論(I)」課程，透過最新的網路技術，訪問全世界的資深學者，解答學生的問題，讓年輕人的好奇心全力發揮，創造一個美麗的未來世界。 好奇學生大哉問（Curiosity Students Question the World）是一個活動平台，一個以大學生及研究生為主的線上演講節目，透過每個月一次的專題演講，邀請海內外專業人士分享他們的知識與經驗；藉由各項主題的專題演講，激發同學好奇心，自主學習並提出問題。同學們可以在演講前大膽提問，演講者會參考提問內容規劃本次演講；演講中亦可填寫提問單，讓演講者在Q&A時回答問題。 113學年度第1學期的三場講座，帶領同學踏上跨越山海的知識旅程，生動描繪如何在深海環境中穩定獲取電能，並有效進行數據蒐集與傳輸。同學也飛向太空，回顧人類探索火星的歷史，介紹最新的研究進展，特別是在樣本回收至地球方面的重大突破。此外，講座還聚焦於當前熱門議題—生成式AI，深入剖析其科學原理，展示其在視覺設計領域的創新應用，並探討技術發展中的創意與限制挑戰。這些講座不僅拓展了同學對科技創新的理解，更激發對未來發展的熱情與深思。 由於參與同學的熱烈回饋，科管系本學期(113-2)所開設的「新產品管理」課程，持續加入「好奇學生大哉問-連結台灣」系列講座，本學期三場講座資訊如下：(1) 主題：Mars : Conquest and Colonization，主講人：David Lehman；(2)主題：Bridging Dreams and Reality : My Transition from Civil Engineering to Public Office，主講人：NOYA Wang；(3)主題：川普2.0，做一個學生需要知道的，主講人：范琪斐。三位來自各個領域的優秀講者，相信定能滿足同學的探索慾。 講座資訊：https://www.instagram.com/csqw2021/。
大學校園 南華大學成功輔導月桃故事館通過「環境教育設施場所認證」
南華大學近年來致力深耕環境教育，執行成效深獲肯定屢創佳績，展現其深厚的專業實力。該校自105年成立永續中心，積極推動經濟、社會、環境三大面向均衡發展，於109年榮獲環境部「環境教育機構」及「環境教育設施場所」雙認證，且於112年評鑑皆獲合格，其中機構評鑑更獲優異肯定 。作為領先的環境教育推動者，南華大學不僅對內深耕綠色校園永續發展，對外更積極協助多家企業或機關取得環境部認證 。嘉義市月桃故事館在南華大學的輔導陪伴下，於6月16日通過環境部「環境教育設施場所認證」，不僅彰顯該校在環境教育輔導上的卓越能力，也為地方永續發展注入新活力。
大學校園 南華大學「國際化人才培育」學術講座　美國佛學研究大師郝樂為教授談身心健康
位於嘉義的南華大學，是佛光山開山祖師星雲大師集百萬人興學力量而創辦的綜合型大學。學校成立初衷是希望以人間佛教的理念，結合通識教育及人文精神，提昇生命價值與永續發展來培育慧道中流的學子。該校於日前邀請美國佛羅里達大西洋大學歷史系郝樂維(Kenneth W. Holloway)講座教授進行學術講座，從中國傳統的「禮」談佛教的誦經，重新認識修行對身心健康的益處。

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