首頁  / 情報 / 活動

All 講座 營隊 比賽 展覽 課程 情報
課程 佛光大學傳授 AI 備審秘訣　落實「三好AI大學」的社會責任
在生成式人工智慧（AI）快速進入教育現場的關鍵時刻，如何「用得正、用得真、用得安心」，成為高中師生與家長高度關切的重要課題。佛光大學秉持創辦人星雲大師「做好事、說好話、存好心」的三好精神，積極回應第一線教育需求，系統性推動「三好AI大學」實踐行動，主動走入高中校園，分享「AI 協作備審資料（NOPQ）」的正確觀念與實務方法，強調「協作而非代做」，協助學生在升學關鍵時刻，以科技減壓、以倫理為準、以真實說好自己的故事。 截至目前，佛光大學已深入全台 50 餘所高中職，辦理巡迴講座與實作工作坊，直接嘉惠近千名教師與三千多名學生。相關內容不僅符合教育部規定，也貼近大學教授實際審查思維，獲得數十所高中職高度肯定與正向回饋。 佛光大學指出，「三好AI大學」並非單純追求科技導入，而是以人為本，讓 AI 成為支持學生學習歷程的工具。在升學輔導實務中，AI 的角色在於協助學生整理思緒、釐清方向，而非取代思考或代為書寫，讓 AI 不再是令人焦慮的「黑盒子」，而是可被理解、被駕馭、被善用的學習夥伴。
情報 佛光大學入選 AppliedHE 2026 亞洲大學排名　台灣私校第六、全台並列第十五
國際知名高等教育評鑑機構 AppliedHE 近日正式公布《2026 亞洲大學排名（ALL ASIA）》，佛光大學憑藉穩健的辦學策略、優質的教學環境與持續深化的國際連結，在競爭激烈的亞洲高等教育體系中展現亮眼表現。依據 AppliedHE 最新發布之官方排名資料，佛光大學於全亞洲私立大學中名列第 151–170 名區間，實際名次為 154 名（共 234 所私立大學受評），在臺灣受評私立大學中排名第六，並與國立中正大學、國立東華大學等校並列全臺第十五名，顯示其辦學品質與國際能見度獲得高度肯定。
展覽 佛光大學心理系學生岑安立出版新書　走過厭食症，找回真正的自己
佛光大學心理學系學生岑安立（筆名小艾），近日出版作品《我好餓，可是我吃不下》，近日舉辦新書發表會。此書以平實卻深刻的文字記錄她與厭食症共處、抗衡的歷程，展現從身體受困到心靈蛻變的生命力。系主任周蔚倫與系上多位教師親臨現場支持新書發表會，並設計「有話要說」活動，邀請參與者透過便條紙書寫對作者或自身的鼓勵話語，現場亦舉辦贈書抽獎，氣氛溫馨而感性。 全書分四章，描寫她從求學過程的焦慮、住進急性精神科病房的轉折，到走出病房、進入心理學系學習的心靈蛻變。文字沒有華麗包裝，卻直指靈魂創傷的核心，展現出在破碎與修復之間的堅持。「我很怕別人用奇怪的眼光看我，更怕看到媽媽皺著眉頭。」岑安立在現場分享，支撐她走過來的動力，其實是一個卑微卻深刻的願望：「我只希望找回原本的自己，只希望媽媽能再次笑著看我。」書中也同時收錄了母親的陪診筆記，從照顧者角度補足家庭與疾病共同承擔的真實處境，使作品不僅僅是個人紀實，同時也是一部深刻的家庭書寫。
情報 亞洲大學室設系奪美國 AMP 類別全球第一 BEST OF BEST
亞洲大學室內設計系學生參加「Architecture MasterPrize™（AMP）」， 4件作品獲Winner首獎，其中一件更榮獲公共室內設計類別全球第一「BEST OF BEST」獎，實為令人振奮人心。 亞大創意設計學院院長姚村雄指出，此競賽是教育部認列的第三等獎項，學校積極鼓勵學生參與教育部戰國策中的國際競賽，本院學生參加「藝術與設計類」國際競賽表現亮眼，已連續10年獲高教體系第一名，呈現本校對於藝術創作人才培育之成效。此次再度刷新創系以來的獲獎紀錄殊為難得，並再次榮獲「室內設計類別全球第一」之「BEST OF BEST Award」，不僅展現本系教學成果，也持續為亞大在全球競爭激烈的國際排名中持續貢獻新佳績，並創造亮眼表現。
情報 嘉大雙軌招生啟動　全方位引導學測志願布局
115學年度大學學測成績揭曉，考生正式進入志願選填關鍵階段，為協助考生與家長在多元入學制度下做出更適切選擇，嘉義大學配合大學選才與高中育才輔助系統計畫「2026 ColleGo! 大學 OPEN DAY」及校內生命科學院開放日系列活動，啟動「雙軌招生」策略，結合線上平台與實體活動，全面強化學系資訊揭露與互動交流，期盼在適性選才理念下，引導學生依興趣與能力審慎規劃升學方向。 嘉義大學整合全校學系社群資源，透過全國性高中學生升學探索平台（https://collego.edu.tw/Media/Article/2555）學系影片介紹、直播對談、社群連結建構多元資訊管道，讓考生與家長可透過IG、Facebook、LINE等社群平台直接與有興趣之學系聯繫詢問，以掌握課程特色、選才理念與職涯發展。同時於平台上傳幼兒教育學系、音樂學系、科技管理學系、資訊管理學系、生化科學系及生物資源學系等特色招生宣傳影片，讓學生感受從課堂學習到校園角落的風景與氛圍（https://reurl.cc/6bALek）。 全國跨校教授直播活動自3月7日至8日共二日，將由來自各大學教授齊聚26個學群線上分享（https://collego.edu.tw/Media/Event2026），解析學群核心能力與產業趨勢。嘉義大學於3月8日下午安排兩場專題直播，分別由體育與健康休閒學系主任許雅雯介紹學系特色與選才理念，科技管理學系副教授沈永祺說明教學重點與跨域發展方向；直播均開放線上提問，針對考生與家長常見迷思即時回應，提供專業建議。 除強化線上即時互動外，嘉義大學亦同步推動校園深度體驗，3月13日在蘭潭校區舉辦「2026嘉大生命科學院開放日」（https://website.ncyu.edu.tw/cls/Subject/Detail/234850?nodeId=2706），由生化科技學系、水生生物科學系、生物資源學系、食品科學系及微生物免疫與生物藥學系共同規劃，進行系所介紹、資源展示並透過實作小課程與闖關遊戲，帶您瞭解各系特色及生命科學最新發展，進而確立生涯志向。
情報 嘉大培育國際人才成果亮眼　外籍博士生Fatma榮獲中華扶輪獎學金
2025-26年度「中華扶輪獎學金」得獎名單日前正式公布，嘉義大學食品科學系博士班外籍生FATMA LAILI KHOIRUNNIDA憑藉卓越的學術表現與多元投入，自眾多優秀申請者中脫穎而出，榮獲博士班「中華扶輪獎學金」，展現嘉大培育國際高階人才的亮眼成果。 頒獎典禮1月17日於新竹縣政府大禮堂隆重舉行，Fatma同學親自出席領獎，並與來自全國各地的得獎學生交流互動，現場氣氛溫馨而熱烈。 「中華扶輪獎學金」由財團法人中華扶輪教育基金會設立，主要在鼓勵具備優異學術表現、良好品格與服務熱忱的青年學子，透過教育資源的支持，培育具備國際視野與社會責任感的未來專業人才。該獎學金競爭激烈，本年度共選出碩士班獲獎學生237位、博士班獲獎學生81位，能夠獲選實屬難得。 Fatma同學目前就讀嘉大食品科學系博士班，長期深耕食品科學相關研究，展現紮實的專業能力與高度研究潛力，學術表現備受肯定。除研究成果亮眼外，她亦積極投入校園公共事務，擔任嘉大國際學生聯誼社社長，致力促進校園國際交流，協助來自不同國家的國際學生適應學習與生活環境，充分展現領導才能與服務精神。 此次榮獲中華扶輪獎學金，不僅是對Fatma同學個人努力與成就的高度肯定，也彰顯嘉大在推動國際化教育、培育優秀國際高等人才方面的豐碩成果。嘉大表示，未來將持續提供完善的學習與研究支持，打造更友善、多元且具國際競爭力的校園環境，陪伴學生在學術與人生道路上穩健前行。
情報 嘉大景觀系與科博館推出《野地之詩》特展 以臺灣原生植物回應城市與自然共生的未來想像
為回應氣候變遷與都市綠化的挑戰，嘉義大學與國立自然科學博物館合作，即日起至9月28日於科博館植物園推出《野地之詩－臺灣原生草花的棲地記憶》特展。展覽以陽台、屋頂與中庭等常見都會居住空間為展示場景，嘗試將野外植物的原生棲地條件，轉化並對應至都市環境中，傳達「自然解方（Nature-based Solutions, NbS）」的核心理念，讓植物在適合的微環境中發揮其自身的生態適應能力，成為城市韌性的重要基礎。 本次特展不僅止於植物展示，更是一堂在氣候變遷背景下，向自然學習城市綠化策略的實踐課程。嘉大景觀學系陳佩君助理教授帶領14位景觀系學生參與策展規劃與實際布展工作，透過模擬不同都市微環境，呈現原生植物如何在有限空間中展現多樣的生態功能，重新思考人與植物、城市與自然之間的關係。學生透過實作，應用景觀專業所學，針對植物的特性、樹形、色彩與質感等進行多層次配置，將理論知識轉化為實務經驗。在參與過程中，學生學習跨領域合作，拉近原生植物生態特性與景觀應用之間的距離，並藉此印證課堂所學，實際接觸展場中近200種臺灣原生植物的環境需求與生長屬性，理解其如何對應不同都市微環境的展示分區。 科博館黃文山館長表示，《野地之詩》特展由科博館團隊策劃，攜手嘉大景觀系、上森景觀設計工程、翊榕環境設計以及豐田景觀苗圃等團隊共同合作。策展過程橫跨學術研究、棲地調查、植栽設計、材料施工到維管整合等多個層面，將原生植物的生態知識轉譯為貼近日常生活與景觀工程應用的展覽體驗，期望拉近大眾與原生植物間的距離。 嘉大陳瑞祥副校長指出，面對未來「韌性景觀」的發展趨勢，原生植物將在都市綠化體系中扮演更關鍵的角色。這並非單純的選種問題，而是一項涵蓋商品開發、栽培技術建立與供應體系成熟的整體架構。過程中，需要學術界與苗木產業的緊密合作，由研究端提供生態適應性評估與實際應用驗證，才能讓原生植物真正成為可被市場接受與廣泛應用的選項。 策展團隊也指出，原生植物要成功進入景觀應用，仰賴長時間「人與植物互動」的累積。從觀察植物的生長型態、環境適應性與維護需求，到反覆進行栽培嘗試與應用測試，逐步找出不同植物在各類場域中的最佳利用方式，最終才能形成穩定、成熟且具市場潛力的原生植物商品。
情報 亞洲大學國際研討會揭示趨勢：人形機器人與主權 AI 加速走入真實世界
亞洲大學舉辦「未來生活人形機器人與主權人工智慧國際研討會」（International Symposium on Humanoid Robotics and Sovereign AI for Future Living），現場匯聚國內外頂尖學者與產業代表，共同探討人形機器人從實驗室走向真實世界的關鍵挑戰。本次研討會不僅展示了從深海考古到醫院照護的落地應用，更深入剖析了晶片架構、認知模型與資安信任等硬核技術議題。
情報 落實教育平權新里程 嘉大辦理合理調整增能工作坊深化專業諮詢輔導量能
教育部為推動教育公平與融合教育政策，落實「合理調整」，回應學生多元且個別化的學習需求，委託嘉義大學於115年2月上旬辦理「114學年度合理調整專業諮詢輔導人員增能工作坊」四梯次，以協助各主管機關組織先期推動的專業人員。 《身心障礙者權利公約》（CRPD）強調各國應確保身心障礙者在融合教育體系中，能在不受歧視的前提下，獲得平等參與的學習機會，並要求教育現場提供必要且適當之合理調整。我國亦透過《身心障礙者權利公約施行法》、《身心障礙者權益保障法》及《特殊教育法》等相關法規，將合理調整納入各教育階段的制度性規範，強調各教育階段學校和幼兒園應依學生個別需求，提供適切支持措施，確保學生得以平等參與學習並享有相應之教育機會。 本次工作坊共分四梯次，針對「大專校院」、「高中及特殊教育學校」、「國中小」及「學前」等不同教育階段量身打造。四梯次工作坊有來自全國13所大學特教中心、教育部部屬高中、特殊教育學校、22縣市高中、國中小及學前的教育夥伴，共計246人參與。期能協助專業諮詢輔導人員建立相同的工作視角，協助各級主管機關推動合理調整政策。 本次工作坊課程由嘉大師範學院陳明聰院長主講「合理調整的理念與實務」，引導學員認識合理調整之核心精神與政策脈絡，並由國家教育研究院黃彥融研究員帶領學員進行分組實務操作與討論。課程設計以「理念－實作－推動」為主軸，經由講座與分組討論，深入理解合理調整的政策脈絡與決定原則，並結合分組實務操作、案例分析與情境演練，帶領學員探討校內程序、實務推動及溝通策略。 教育部及國教署非常重視此次活動，大專校院場由教育部學特司許文溱專門委員和兩位專員共同參與，高中、國中小和學前教育階段則有國教署學務校安組洪甄徽專門委員、原民特教組林淑敏副組長及學前教育組王慧秋組長參與，期待所有參與的夥伴能成為未來推動合理調整的種子教師。 嘉大林翰謙校長、嘉義縣政府教育處李美華處長也親至會場，向未來推動合理調整的種子教師學員們表達肯定與鼓勵。林翰謙校長致詞表示，合理調整已是國家實踐身心障礙者人權的重要政策，學校應該提早準備，營造友善的學習環境。
情報 照片會說話 芝加哥佛光山攝影工作坊從美圖到剪輯全攻略
為提昇大眾的攝影技術，芝加哥佛光山道場於2月8日及15日舉行「手機也能拍大片、活動攝影工作坊」講座，邀請臺灣佛光大學傳播學系碩士生張華今授課，開放給社區人士及僑胞報名，嘉惠大眾。 張華今講解，每張照片須代表著一個主題故事，構圖是在描述故事，應該有主角，要讓突出故事主角，使人們抓住重點，而好的照片要能夠捕捉一瞬間的情感，更其更加吸引人，還可以利用構圖細節描述故事，例如一個動作或一道光線。 張華今教學使用Meitu及InShot二個編輯App，透過Meitu調整照片的亮度、色調、尺寸、柔膚、濾鏡等功能，再使用InShot裁成不同形狀、加文字、音樂或自錄語音轉成影片等，並個別教導學員使用App落實所學及回答問題。 張華今要求學員們實地拍攝，分享照片，說明拍攝時的構思，並即時更正其構圖及補正各項缺失，達到即學即用的目的，提高學習效能。 張華今表示，能將在校所學回饋大眾，是一次難得的學以致用與實踐機會，希望透過兩次教學，協助學員更有自信地拍攝照片與分享親友。
講座 佛大學趣　綠色公益環保與心保
佛大學趣　綠色公益環保與心保 「哈『佛大』學趣」第三站生態力，主持人佛光山教團系統大學佛光大學人文暨社會科學學院教授許鶴齡，於2月19日邀訪財團法人綠色公益基金會執行長戴慶華，談基金會從一把鐮刀展開巡山田調的各種體驗及綠色公益所推動的森林復育、公益路跑、蔬食A計劃及綠・蔬食評鑑等活動，以及人類在實踐過程中對地球永續有更深一層的觀察與反思。 戴慶華表示，自己是佛光大學畢業的校友，歡喜分享最近5年來在綠色公益基金會擔任執行長的點滴及對他生命影響深遠的轉折點。他說，綠色公益有3項主軸：「蔬食」改變世界，從那一餐開始；「森林T-Earth」復育的不只是種樹；「共生」讓公益產生真正的影響力。所秉持的便是佛光山開山祖師星雲大師的「環保與心保」倡議，綠色公益基金會自2021年成立後，即刻積極推動並實踐。 關於蔬食A計劃及VEG100倡議，戴慶華說明，並非強求每個人立即全素，而是鼓勵大家發願「一年吃100天蔬食」或「每天選一餐吃素」。減少葷食的需求，就能減少森林被砍伐，改建成牧場的機會，產生良善的「蝴蝶效應」。至於森林Restoration（復育），僅是透過微小的人為輔助，幫助受損的土地恢復自然樣態。 戴慶華強調，環保不應只是口號，而是應該要與在地連結。他說，每復育10公頃以上的林地，就能照護約10到14個在地家庭，讓原住民朋友回到熟悉的山林工作，這就是與在地連結。綠色公益也正積極接軌國際，從史丹佛大學的實習生，到正式參與聯合國氣候峰會（COP），讓世界看見宗教界在永續議題上的實踐力量。 許鶴齡與戴慶華的精采對談，在本集「第三站生態力」訪談中，深深思索著「環保與心保．共生與共榮」，邀請大家一起思考，如何從自身行動起步，回應這個世代的需求，共同實踐「共生與共榮」，積極回應地球永續的嚴肅議題。
情報 嘉義高中自然科半導體教師社群至嘉大電物系參訪座談
因應臺灣半導體產業人才培育需求，嘉義高中黃冠夫教務主任與該校自然科半導體教師社群8位老師及1位職員，1月22日至嘉義大學電子物理學系電物二館進行參訪與座談。 嘉義高中配合臺灣半導體產業人才培育需求及學生學習趨勢，希望將半導體產業人才培育往下紮根，2024年2月獲教育部國教署核定設立「半導體實驗班」，並自113學年度起開始招生。此次參訪座談，嘉大電物系由許芳文主任、林立弘副教授、余昌峰教授、陳思翰教授、高柏青教授及黃俊達教授等6位教師出席接待。會中兩校教師共同討論嘉中「半導體實驗班」課程支援授課事宜，初步規劃該班首屆高三上學期「半導體製程技術概論」2學分特殊需求領域課程的實作活動，將由嘉大電物系教師協助授課，課程於今(115)年9月正式開始。 會後，由電物系余昌峰老師介紹其研究實驗室半導體鍍膜設備，以及黃光室曝光顯影蝕刻半導體製程實驗教學設施；許芳文主任則介紹光電實驗室「光電量測與分析」實作教學儀器。嘉大電物系相關教學設施及實作教學儀器，讓嘉義高中自然科半導體教師留下深刻印象。

  熱門文章

  升學資訊