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情報 百年嘉大攜手農田水利署 啟動光電球場、智慧農業與綠領人才三大計畫
擁有百年歷史、致力於建構「永續發展綠色大學」的嘉義大學，由林翰謙校長率領校內團隊與農業部農田水利署蔡昇甫署長團隊，於5月12日正式簽署合作備忘錄（MOU）。雙方將整合嘉大深厚的農學研究能量與農水署的專業及實務經驗，針對校園空間活化、智慧灌溉及淨零人才培育等核心議題展開全方位協作，開創官學雙贏之新格局。 ◎ 空間利用：新民校區土地活化 在校園空間利用方面，雙方展開跨部會土地資源整合，針對嘉大新民校區內下路頭段之農水署土地活化效益外，更為師生打造出安全、全天候的運動與綠能示範場域。 ◎ 科技領航：實習農場建置智慧灌溉基地 針對智慧農業趨勢，雙方將於嘉大農學院所轄、總面積約9.03公頃的八掌段與短竹段實習農場，推動「智慧灌溉系統示範場域」。計畫採取「分區規劃、分期建置」策略，首步「啟動期」將優先建設核心示範區之節水型灌溉與感測設備；隨後進入「整合期」全面優化供排水路，並導入自動化控制與數位管理平台；最後邁向「韌性期」提升農場面對極端氣候的環境韌性，使其成為可供全國農民觀摩與政策驗證的教學示範基地。 ◎ 永續人才：嘉義巡禮與淨零綠領認證課程 本次合作更將教育延伸至農田水利文化傳承，結合嘉大「嘉義巡禮」微學分課程，帶領學生走訪農水署轄下水圳及埤塘，深化師生對嘉南大圳等文化資產的認同。同時，配合國家政策推動「淨零綠領人才培育課程」，內容涵蓋碳盤查、產品碳足跡等精選課程。參與學生在通過評量後，將獲得「環境部淨零綠領人才培育課程合格證明」，顯著提升其在綠色產業中的就業競爭力。 ◎ 展望未來：跨域整合與永續共好 林翰謙校長指出，嘉大是一所擁有百年歷史底蘊且積極轉型永續的「綠色大學」，本次合作的重點，不僅在於新民校區國有土地的活化利用，更重要的是將校園轉化為實務場域。透過建置智慧灌溉示範基地與推動「淨零綠領」課程，讓學生在學期間即與產業實務接軌，透過「嘉義巡禮」課程深化對土地與水利文化的認同，培養具備解決未來氣候變遷與減碳問題能力的跨領域專業人才，落實大學社會責任。 蔡昇甫署長則表示，農水署致力推動農田水利跨域整合及永續發展，與嘉大合作是行政資源與學術研發能量結合的最佳範例。透過共同規劃開發光電風雨球場，達成政府資源共享與土地效益最大化的目標；同時，在實習農場中導入智慧灌溉系統，不僅是政策成效的驗證，更是一處可供全臺農民觀摩技術交流並推廣智慧農業的示範基地，攜手開創永續共好的新格局。 透過嘉大與農水署之合作，將以校園為實踐基礎，逐步推動農業、水資源與教育之跨域整合發展，持續交流與經驗累積，強化場域應用與人才培育成效，為農業永續發展奠定穩健基礎。
情報 嘉大電物系結合EMI與AI物理辯論勇奪銀銅獎 展現雙語科學實戰力
嘉義大學電子物理學系持續深化教學創新與雙語學習實踐，114學年度第2學期由蘇炯武教授指導修習EMI課程學生，結合 AI 輔助與科學辯論訓練，參加「2026大專暨高中青年自然科學辯論競賽」，榮獲1銀獎及1銅獎，寫下嘉大電物系歷屆參賽最佳紀錄，充分展現教學實踐、雙語教育與科學探究融合的豐碩成果。 本次競賽於5月9日在屏東大學屏師校區舉行，嘉大共20位學生組成4隊參賽，分別投入英文組與中文組賽事，歷經全天5場次超過5小時賽程，最終取得3場勝利，表現亮眼。其中EMI課程D組「輸了怪隊友」隊，由郭瀚文、楊閩宸、王縈瑩、褚姵昕及汪思妤等五位同學組成，榮獲銀獎及團體獎金二千元；EMI課程C組「AAOA」隊，由賴宥霖、簡顗宸、陳登曄、許庭睿及陳柏臻等五位同學組成，榮獲銅獎及團體獎金一千元。 蘇炯武教授表示，為落實國家雙語政策與嘉大高教深耕計畫A主軸創新教學精進，課程整合參與式實踐課程（專題研究II）、融合生成式AI導入課程教學與雙語化學習之普及提升計畫（EMI物理辯論），協助學生透過英文口說、理論分析、實驗驗證與團隊攻防，培養跨域整合與國際科學表達能力。此次競賽賽題參考自International Young Physicist Tournament (IYPT)國際青年物理辯論競賽以及International Young Naturalists Tournament (IYNT)國際青年自然科學辯論競賽，強調以科學方法進行公開論證，是兼具探究深度與實作挑戰的重要學習場域。 蘇教授指出，本屆參賽學生皆為電物系大二生，這學期配合每週3學時完成物理辯論培訓，競賽參與日驗收學習最終成果。科學辯論活動在國際上已經推廣賽事多年。國內競賽則是由陸軍官校物理系洪偉清教授發起，至今已轉化成自然科學跨域型態（包含物理、化學、生物、地科，今年賽題甚至開始融入社會科學），分成大專組及高中組競賽。為增強學生國際科學研究發表力，近年大力推廣英文分組競賽，至今已舉辦第11屆。 跨領域能力是新世代人才必備的素養，透過問題探討、獨立研究、實作探究、口說表達，培育未來能夠思考及解決問題的人才。科學辯論競賽則訓練學生非以口才取勝，而是真正用理論預測與實驗證據驗證，將科學真理愈辯愈明。今年共有34個賽題，皆是無標準答案的開放性科學議題， 富有挑戰性，更是探究科學自我學習的良好題材。 蘇教授表示，課程共指導20位四組學生，每組5人，包含對手辯論科學課題，總共累積研究了9個題目，由於報名4隊參賽、我方每隊研究2主題，加上對手的題目數，本屆嘉大研題數為歷屆最多。本屆學生亦開始運用AI生成進行簡報架構邏輯及說明內容之輔助，後續教學值得觀察。 本次委任協助擔任課程助教之一的電物系三年級鍾承恩同學表示，參與 EMI物理辯論課程與協助英文組備賽，讓自己重新理解物理學習的意義，科學不再只是課本中的公式與定律，而是在實驗與辯論中不斷驗證、修正與深化的歷程。透過專題研究課程，落實參與式實踐課程把科普教學融入國高中甚至是輔助大學物辯競賽等學習活動，真實跨越學段界限，讓科學的學習再一次重新被詮釋，深化成一個可視化易於理解的內容。 獲銀獎的EMI課程D組隊長郭瀚文同學表示，在比賽過程中體會到會做研究不等於能說服別人，一個報告的邏輯架構比資訊量更重要，以及臨場反應能力也非常關鍵，尤其在擔任Opponent提問者的角色時，必須能快速抓到對方簡報中的漏洞並提出延伸問題，這是其中較難的部分。一個人的能力再強，也不可能完成所有研究題目，團隊的分工合作與溝通非常重要，最後比賽結果如願獲得銀牌，這些是和隊員共同努力的證明，重要的是這過程讓團隊在研究、溝通、臨場思考、團隊合作各個學習面向有正向成長。 獲銅獎的EMI課程C組隊長賴宥霖同學則表示，比賽期間需要一群人力量去準備前期製作的簡報內容及上場比賽時的隨機應變，絕對不是一個人能獨攬全部，非常需要團隊分工、以及老師的教學才能讓內容做到完善程度。這次透過不斷地練習和老師的指導，在場上方能游刃有餘地和對方以科學進行辯論，每個人做好報告者、提問者及評論者角色，在報告研究主題時的溝通、質疑、思考、合作等多方面做到最完善準備並掌握精準時間。此外，要在賽場上靈敏地抓住對方科學上的弱點適時以學理說服反擊，最終在比賽中取得勝利，是一次難得的學習經驗。
情報 嘉大推動「一系一院一國際化」 鏈結全球資源培育跨域人才
嘉義大學近年將國際化視為校務發展的重要方向，林翰謙校長更提出以「八大治校理念 UPGRADE」引領學校發展，其中「跨域研究」與「鏈結國際」被列為人才培育的重點指標。嘉大期望透過校級資源與院系專業的結合，發展出具差異化的國際合作模式，藉此為師生創造更多參與國際研究、學術交流及海外實習的機會，逐步落實「光耀嘉義、揚名全國、躋身國際」的願景。 為系統性支持各院系推動國際化，嘉大規劃「一系一院一國際化」補助實施計畫，並於115年正式施行，由國際事務處統籌，補助範圍涵蓋國際教學合作、國際招生、國際研究合作、國際攬才、國際實習與就業，以及雙聯學位洽談等項目，鼓勵各院系依自身專業領域開發合適的全球夥伴關係。未來，每年將定期徵件，鼓勵院系發展符合院系特色且永續之國際化項目。 在各學院推動成果方面，嘉大已展現多點開花、各具特色的國際合作能量。 一、師範學院與美國斯托克頓大學及日本香川大學等校建立穩定合作模式，帶領幼教、特教與教育等系所學生赴美、日、紐、捷等多國進行教育見習與專題研討。 二、人文藝術學院同樣有所斬獲，外國語言學系成功爭取英國亞伯丁大學提供雙聯獎學金，音樂學系則在泰國、日本、美國等地辦理超過40場巡迴音樂會。 三、理工學院與生命科學院在國際研究合作與人才培育上亦成果豐碩，應用化學系、資訊工程學系及電子物理學系分別與日本熊本大學、美國堪薩斯州立大學及泰國清邁大學建立雙聯學位或實質交流；水生生物科學系更成為臺灣唯一加入「熱帶水產國際鏈結聯盟（ILP）」的學系；生物資源學系整合教育部學海計畫與國合會資源，選派學生赴泰國、菲律賓、帛琉、聖文森等國參與低碳農業與技術服務。 四、管理學院則持續以商管教育接軌國際市場需求，企業管理學系作為亞洲商業教育聯盟（ABEN）成員，積極拓展國際商管合作網絡，已有數位碩士生取得美國堪薩斯州立大學雙學位，展現嘉大商管教育在國際化上的具體成效。 五、獸醫學院與農學院則立基於專業實務與場域應用，持續深化海外合作。獸醫學系與日本大學、泰國清邁大學及瑪希敦大學互派學生進行臨床實習；農藝學系整合教育部學海計畫與國合會資源，選派學生赴泰國、菲律賓、帛琉、聖文森等國參與低碳農業與技術服務；農學院另與日本香川大學農學院完成碩士雙聯學位合作協議之簽署。 除了深化學術與專業合作外，嘉大亦重視校園多元文化氛圍的營造，透過「國際文化節」、「異國文化體驗」、「國際學伴」及「與外籍生有約」等活動，形塑共融的校園氛圍。截至2026年3月底，嘉大已與全球138所大學或機構締結姊妹校關係，國際交流講座與文化活動參與人次也從112年的1,914人次穩定成長至114年的2,186人次。此外，每年維持約100門全英語授課課程(EMI），並在僑生招生方面逐步展現成果，114學年度在學僑生達217人，其中以管理學院與獸醫學院的分布較廣。 未來，嘉大將持續深化「一系一院一國際化」計畫，積極開拓泰國、越南及日本等重點國際化夥伴，並結合教育部高教深耕、學海系列計畫與校內專案經費，支持更多系院發展特色國際項目，為師生創造更多接軌國際的機會與發展平台。
情報 職通未來勇敢出發 嘉大職涯博覽會1,700職缺助畢業生展翅高飛
為協助應屆畢業生順利銜接職場、邁向人生新階段，嘉義大學5月13日在蘭潭校區嘉禾館前廣場舉辦「115年度職涯博覽會暨校園徵才系列活動」。本次活動邀集51家優質企業及機構參與，提供約1,700個職缺，讓學生能與企業面對面交流，掌握產業趨勢並媒合就業機會，為未來職涯奠定良好基礎。現場亦規劃摸彩活動，為即將踏入職場的畢業生加油打氣，增添參與樂趣。 嘉大林翰謙校長表示，面對快速變動的產業環境與人才需求，持續強化人才培育體系，從「育生」到「成生」，協助學生在學習過程中累積能力，並在畢業之際具備自信與方向，順利銜接職場。透過職涯地圖、跨域學習及產學合作等多元機制，讓學生不僅學有所成，更能學以致用，真正落實學用合一。 林校長進一步指出，嘉大積極推動「嘉大心」、「嘉大力」與「嘉大感」三大核心價值，期許學生以感恩利他之心關懷社會，在互相支持的環境中持續成長，並以扎實專業與跨域能力迎向未來挑戰。今日的職涯博覽會，不僅是學習成果的展現，更是學生邁向職涯的重要起點。 本次參與企業橫跨多元產業領域，包括科技製造、生技醫藥、食品農業、零售服務、教育文化及金融等，如宜得利家居、統一超商、新光三越、矽品精密、勤誠興業、台耀化學、大成長城、聯華食品、愛之味、國光生技等指標企業，展現產業對青年人才的高度需求與期待。 為提升學生就業準備力，學務處學生職涯發展中心於活動前已策劃履歷撰寫、面試技巧及職場趨勢等相關講座，並邀請企業入校辦理說明會，增加學生與產業互動機會，協助同學提早做好求職準備。 透過本次職涯博覽會的舉辦，不僅展現嘉大推動人才培育與產業接軌的成果，也提供學生實質的就業媒合平台。期盼同學把握機會，勇敢踏出職涯第一步，開展屬於自己的未來藍圖。
情報 嘉大高教深耕引進國際學術視野 深化性別與教育研究對話
為落實高等教育深耕計畫拓展國際視野、提升教學品質之目標，並強化研究生對當代教育公平、性別議題與社會結構之批判思考能力，嘉義大學教育學系教育行政與政策發展碩士專班於114學年度第2學期「性別與教育研究」課程中，邀請任職於美國肯塔基大學(University of Kentucky)助理教授Si-Yi Chao博士擔任系列講座嘉賓，透過國際學術觀點與課堂深度對話，引導研究生從多元視角重新理解教育現場中的不平等、差異與共融課題。 Si-Yi Chao博士具備諮商教育與多元文化研究專長，長期關注教育公平、性別議題、社會身分及結構性不平等等重要課題。此次系列講座從四大核心主題切入，深度探討教育現場中複雜的社會身分、結構性不平等以及多元共融之實踐路徑。 主題一：社會身分、結構性不平等與教育公平 講師首先引導學生從階級、文化資本與制度設計的角度，反思教育成就背後的非個人因素。教育制度表面的中立，往往掩蓋家庭資源與社會網絡的不均。在王瑞壎教授的課堂討論中，研究生分享校園中關於「年齡與身分」的差異對待觀察，進一步強化未來教育行政決策者所需具備的結構性視角。 主題二：性別與性傾向教育實務 針對性別平權，講師詳細解析性別認同與性傾向的流動性，並指出教師的語言與態度對於營造安全學習環境的重要性。研究生張胤洵於課堂中分享「從未想隱藏」的自我認同感受，具體佐證當教育環境展現高度包容力時，學生更能獲得心理安全感並自在成長，這也呼應校園友善環境的重要性。 主題三：移工家庭與身分挑戰 在此主題中，講師深度分析移工及新住民家庭子女在教育體系中常面臨的過度標籤化現象。研究生李函芸結合實務教學經驗回應，班上外籍配偶家庭學生的學習表現與本國學生並無二致，關鍵在於教師應採取「差異化教學」而非以背景先行定義。此外，研究生周怡秀也提出關鍵反思，認為移工家庭的困境往往反映了整體社會教育功能的弱化，需跨部門政策的支持與銜接。 主題四：教育系統中的障礙融合文化 講座最後，Si-Yi Chao博士提出「障礙來自環境而非個人」的觀點，強調融合教育需從硬體制度走向校園文化的全面轉型。多位研究生深表認同，並反思教師除了配合政策，更需透過課程調整與同儕教育來消弭隱性排除，真正實踐教育平權。 高教深耕促成學術共鳴與專業培育 在高等教育深耕計畫A主軸教學創新精進的經費挹注下，透過教授的引介與講師的專業分享，本次系列講座成功串聯國際學術研究與台灣教育現場。參與講座的研究生紛紛表示，講師的觀點不僅拓展其國際視野，更在實務專業能力上獲得深刻的啟發。嘉大教育學系教育行政與政策發展碩士專班將持續透過此類國際學術交流，引導研究生持續保有同理心與追求公平的實踐力。
情報 嘉大與陽明交大強強聯手 勇奪2026日本創新天才發明展6金2特別獎
嘉義大學與陽明交通大學近日將簽署合作備忘錄（MOU），在簽約前夕，兩校跨校研發團隊率先於國際舞台展現驚人的研發爆發力！由陽明交大陳文亮教授以及嘉大生化科技學系陳政男教授、體育與健康休閒學系林明儒副教授共同領軍的研究團隊，以「中草藥智慧農業」與「創新生醫材料」為核心，於2026年5月7日至8日在日本東京舉辦的「2026第40屆日本創新天才國際發明展」中大放異彩，一舉奪下6面金牌與2項特別獎。這項殊榮為兩校即將展開的深化合作奠定堅實基礎，更向世界精準展現臺灣在農業生技與材料科學跨域整合的頂尖實力。 「日本創新天才國際發明展」為全球極具指標性的發明盛會，此次兩校研發團隊獲獎，完美展現強強聯手的綜效。陽明交大在智慧農業與工程生物學具備深厚底蘊，嘉大則在生化科技、綠色化學及天然物萃取技術上展現卓越量能。雙方攜手克服傳統中草藥在現代化應用上的技術瓶頸，嚴選由陽明交大智慧農業系統培育的高品質中草藥，結合嘉大專精的綠色萃取技術，成功開發出高純度的「中草藥類外泌體－奈米囊泡」，賦予本土植物全新的科研與商業價值。 在本次勇奪6金、2特別獎的系列發明中，團隊精準掌握技術前瞻性與市場敏銳度，展現強大的技術落地價值。這項核心的跨域整合奈米囊泡技術，其應用範圍完整涵蓋了長照高齡皮膚照護、醫美術後保養，以及寵物皮膚屏障修復等高經濟價值生醫領域，展現強大的商品化潛力與市場競爭力。嘉大及陽明交大跨校研發團隊表示，這些豐碩的研發成果，要特別感謝國科會及嘉大高教深耕計畫的長期支持與經費挹注，讓學研技術能與產業應用接軌。 嘉大林翰謙校長對於此次參展優異成果表達高度肯定，並指出此次獲獎印證了團隊長期投入中草藥綠色製程與創新醫材研究的卓越成效。隨著兩校正式簽定合作備忘錄，嘉大與陽明交大確立建立更緊密的產學研發機制，將傳統中草藥智慧透過奈米化技術實質轉化為高附加價值產品。兩校研發團隊目前已啟動中草藥奈米囊泡標準化量產線的建置，並擴大與國內指標性企業主導的商業對接，持續培育跨領域人才，攜手引領臺灣精準健康與中草藥創新產業邁向嶄新的國際里程碑。
情報 嘉大音樂系管樂團與陸軍樂隊聯合音樂會 5/11民雄校區大學館盛大演出
嘉義大學音樂學系管樂團與中華民國陸軍樂隊於5月11日（星期一）晚上7時，在嘉大民雄校區大學館舉辦聯合音樂會，晚上6時30分開放自由入場，歡迎各界蒞臨聆賞。 中華民國陸軍樂隊為我國重要軍樂演出單位，長年肩負國家重大典禮、軍禮勤務與各式慶典演出任務，並持續推動軍民音樂交流與多元音樂發展。陸軍樂隊編制涵蓋典禮樂隊、行進樂隊及交響管樂團等型態，致力於展現專業軍樂能量與藝術性兼具之演出風貌。本次演出由侯宇彪擔任常任指揮，並由許婕庭少校及李錚治中士共同擔任指揮，帶領樂隊呈現多元曲目內容。 嘉大音樂系管樂團由林士偉助理教授指導，為該系重要教學與展演團隊，長期致力於管樂合奏教育、舞台實踐與音樂藝術推廣，透過系統化訓練培養學生演奏能力、音樂詮釋與團隊合作精神，並積極參與國內外交流演出，展現穩定且具深度之教學成果與藝術能量。本次與陸軍樂隊同台演出，對學生而言亦具重要學習與交流意義。 上半場由嘉大音樂系管樂團率先演出，曲目包含Oscar Navarro《Cumbre Alta》與《The Wave Impressions》。其中，《The Wave Impressions》由陳薘升擔任木琴獨奏，他同時也是嘉大音樂系114學年度學生協奏曲大賽的優勝得主。 下半場由中華民國陸軍樂隊接續演出，曲目包含《My Neighbor Totoro – Selections for Concert Band》、《Top Gun Medley》、《日昇山嵐－阿里山》。作品融合經典動畫配樂、電影音樂與原創管樂作品，展現軍樂隊豐富多元之演出面貌與音樂詮釋能力。 音樂會最後由嘉大音樂系管樂團與陸軍樂隊演奏《K點?越??》，為整場演出畫下圓滿句點。本次聯合音樂會具體呈現管樂藝術之多樣性，誠摯邀請各界蒞臨聆賞。
情報 115年全大運捷報頻傳　嘉義大學選手熱血拚戰勇奪2金2銀5銅
115年全國大專校院運動會5月2日於中央大學盛大登場，嘉義大學選手在賽場上全力以赴，以汗水與毅力寫下亮眼成績，在柔道、田徑、舉重及角力等項目共奪得2金、2銀、5銅，展現嘉大運動員堅強實力與永不放棄的拚戰精神。 本屆賽事中，柔道場上率先傳來捷報。一般女生組柔道第三級（52.1~57公斤）選手林子嘉一路過關斬將，以穩健沉著的應戰節奏與精準摔技成功摘金，為嘉大拿下本屆全大運首面金牌，也點燃全隊士氣。田徑場上同樣高潮不斷，一般男生組跳遠選手蔡東穎在關鍵一跳躍出6.98公尺佳績，以優異表現勇奪金牌，贏得現場觀眾熱烈喝采。 除了兩面金牌入袋，嘉大選手在其他競賽項目也有精彩發揮。公開女生組舉重63公斤級選手李恩昀以總和194公斤成績奪下銀牌，展現驚人爆發力與穩定心理素質；公開男生組角力希羅式第三級（67.01~77公斤）選手譚銍緯則憑藉強悍防守與精湛技巧，奮戰至最後一刻，勇奪銀牌。 銅牌表現同樣可圈可點。一般男生組田徑標槍選手王秉琰擲出56.34公尺佳績，穩居前三；一般女生組柔道第一級（48公斤以下）沈昕柔以靈活攻勢摘銅；一般男生組110公尺跨欄選手盧永跑出15.97秒佳績奪牌；一般男生組柔道第四級（73.1~81公斤）葉瀚傑展現堅韌鬥志奪下銅牌；公開男生組田徑鏈球選手陳育峰則以52.79公尺成績站上頒獎台，為嘉大再添榮耀。 嘉大表示，選手能在全國最高層級的大專運動殿堂中脫穎而出，背後是長時間刻苦訓練與堅持不懈的努力，也感謝教練團隊悉心指導及學校長期支持。每一面獎牌不只是成績的累積，更象徵嘉大運動員勇於挑戰、自我突破的精神。 在115年全大運舞台上，嘉大選手用熱血與汗水寫下青春篇章，也再次擦亮「嘉大體育」招牌，未來將持續朝更高目標邁進，期待在更多全國賽事中再創佳績。
情報 【從課堂走進社區！華醫長照系帶領學生實踐高齡健康促進】
中華醫事科技大學長期照顧系持續推動社區服務與高齡健康促進活動，日前由二技長照四A學生前往台南六甲菁埔社區，透過音樂律動、互動遊戲與健康促進活動，陪伴社區長者共度充滿活力與歡笑的一天，展現長照專業結合在地關懷的實踐成果。 活動中，學生帶領長者進行音樂律動，搭配《快樂的馬車》、《歡喜就好》、《喜氣洋洋》等熟悉歌曲，透過肢體活動與節奏互動，促進長者身心活力與社交參與，現場氣氛熱絡。學生也從實際帶領活動過程中，學習如何與高齡者互動、觀察需求並運用長照專業知識設計活動內容。
情報 嘉大全校合唱比賽決賽登場　木設系⟪快樂真快樂⟫精彩奪冠
嘉義大學為凝聚學生情感與提升向心力，每學年均舉辦以大一新生為主體的全校合唱比賽。今年決賽5月6日在民雄校區大學館演藝廳登場，由各學院初賽脫穎而出的6支菁英隊伍同場競技，各隊皆全力以赴，從服裝、隊型到動作均精心規劃，以動人的歌聲與合唱技巧詮釋必唱的嘉大校歌與自選的?快樂真快樂?、?City of stars?、?從此刻起?、?再見的時候?、?我相信?、?聽海?等參賽曲目，展現團隊默契與音樂實力。 陳瑞祥副校長開賽致詞表示，本次特別邀請音樂學系張得恩、涂淑芬、謝士雲、曾毓芬及林士偉等5位教授擔任評審，提供專業、客觀的評分，感謝評審老師的支持與協助，並為參賽隊伍加油打氣。合唱比賽為嘉大重要且具傳統意義的學生活動之一，期盼同學能透過合唱結交好友、享受舞台，以平常心沉浸於美好的音樂饗宴。 評審團主席涂淑芬老師講評時指出，各隊整體表現優異，準備用心，充分展現團隊合作精神，令人印象深刻；張得恩老師逐一為各隊講評優缺點並提供精湛之專業卓見，讓學生受益匪淺。 經過激烈比賽競爭，本次比賽結果出爐。農學院木質材料與設計學系以校歌 自選曲?快樂真快樂?奪得冠軍，獲得獎金1萬元；師範學院教育學系以微小的差距榮獲第二名，獎金8千元；第三名為特殊教育學系，獎金5千元。其餘名次依序為：生命科學院水生生物科學系第四名、農學院動物科學系第五名、理工學院應用化學系第六名，各獲獎金3千元。 木質材料與設計學系領隊方宥棋表示，感謝音樂系碩士班蔡曜竹學長擔任指揮一職，在平常給予指導與提點，讓木設系能順利贏得全校合唱比賽冠軍，也謝謝導師洪克昌老師陪伴練習並給予支持。獲知得到第一名的瞬間，那份開心與喜悅難以言喻，這是木設系全體同學共同努力的美好成果，也將是大學生活難以磨滅的回憶！
情報 嘉大跨系師生走進東石國中　以微學分課程深化偏鄉教育與社區實踐
為落實高等教育深耕計畫A主軸教學創新精進，嘉義大學教育學系於4月26日辦理「新興教育議題－偏鄉教育」微學分課程，邀集特殊教育學系、教育學系、外國語言學系及動物科學系學生跨領域共同參與，並由教育學系王瑞壎教授帶領師生走出校園，深入嘉義縣東石國中及周邊社區，透過校園見學、議題探究、產業認識與地方踏查，從教育現場延伸至社區脈絡，展開一場兼具學術反思與實務觀察的一日見學行程。 ※ 學術與實務激盪：學子能量與職場應用 嘉大師生首先前往東石國中校園見學，並參與東石國中與朴子國小科展成果發表。在教授的引導下，這群來自特教系、教育系、外語系及動科系等不同專業背景的大學生，不僅看見偏鄉學子在有限資源下展現的龐大科學探究能量，更針對國中小學生的科展成果進行深度的省思與分享。嘉大學生結合自身的學系專長進行跨域交流，並進一步將觀察反饋至未來的職涯發展中。學生熱烈討論未來在職場上若擔任指導角色時，該如何因材施教、比較並引導不同特質的參與者進行探究學習，成功將此次科展見學轉化為寶貴的實務指導養分。 ※ 校長帶路與職人探究：探究偏鄉與聚落 中午時段則進行「偏鄉議題探究」，邀請曾服務於大埔中小學林子欽校長親自與嘉大學生進行偏鄉議題討論，分享第一線教育工作者的洞見，讓這群跨科系的學生對偏鄉教育政策的落地實施有更深刻的認識。下午行程進一步延伸至地方產業與文化場域，師生來到「清木屋咖啡館」，由職人黃崇哲老師帶領認識朴子簡介與在地產業發展想法。最後，以慢遊「水道頭文創聚落」社區踏查，結束今日見學課程。 透過實地走訪，學生深刻覺察並省思學校與附近社區間緊密的共生關係，體認教育與地方創生共榮的重要性。此次微學分課程集結了四個不同學系學生的多元視角，透過實地走訪東石國中與朴子社區，不僅深化學生對偏鄉教育現況與社區發展的理解，更透過跨領域的激盪，為他們未來的職場實務累積了創新思維與指導量能。
情報 嘉大博碩士研究生赴日交流 展現全英學術力與教育國際視野
嘉義大學教育學系王瑞壎教授近期帶領教育學系與特殊教育學系博碩士研究生赴日本廣島縣，展開深度學術交流與教學觀摩活動，透過參與國際研討論文發表、實地走訪姊妹校尾道市立大學與尾道學園，不僅展現嘉大研究生紮實的學術訓練成果，也進一步強化學生跨文化專業素養、全英教學理解力及教育研究視野。 ※ 全英文學術對話：深化台日教育研究連結 博碩士研究生在王教授的指導下，參與尾道市立大學舉辦的雙邊學術研討會，並全程以英語進行專業論文發表與意見交流。教育系博士生劉志龍分享台灣應對少子化的「混生教學」政策；特教系研究生周書汎探討「通用學習設計（UDL）」在多元需求課堂中的應用；特教系研究生蔡家芃則針對「特殊教育中的融合教育」實踐成果與日方進行深度交流。藉由交換彼此見解，學生不僅提升了國際學術溝通能力，更在實地參與中深化了教學理解與研究能量。 ※ 創新教學觀摩：跨文化全英教學的震撼衝擊 除了學術研討外，師生一行亦前往尾道學園進行教學觀摩。教育系碩士生陳婷婷觀察到日籍與外籍教師協同教學的靈活性，並運用Gemini等AI工具輔助課堂，顛覆了傳統文法教學的刻板印象。這種跨文化全英教學的直接衝擊，引發研究生對未來教學設計與班級經營的深刻反思。 ※ 環境安全價值：細膩場館規劃助益高效學習 教育系博士生簡宏益觀察日方學校場館規劃，認為細膩且具安全價值的設計能有效預防傷害並穩定學生情緒。這種以人為本的硬體配置與空間動線，深刻體現了「安全的環境是高效學習的基礎」之核心價值。 ※ 深耕國際視野：孕育具全球競爭力的教育尖兵 此次國際見學與交流活動，在嘉大師範學院和高教深耕計畫支持下圓滿達成，讓研究生從理論走向實務，不僅關注「教什麼」，更學習觀察「環境細節」的教育功能，在專業知能與國際溝通上獲益匪淺，為嘉大推動教學國際化再添具體實踐成果。

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