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大學校園 亞洲大學心理系深入社區，提供長者身心健康檢查服務，強化社區長者的心理健康意識、心腦功能評估篩檢
亞洲大學心理系「智慧高齡：認知促進心腦提升」USR團隊，日前到台中市西區大勇國小，進行長者健康檢查活動，提供生理、心理與認知功能等多面向的篩檢與健康促進服務，參與社區居民踴躍。
大學校園 嘉大與泰國湄州大學簽署農業實習合作協議 深化臺泰農業人才交流
嘉義大學農學院與泰國湄州大學（Maejo University）農業生產學院於8月14日簽署交流合作協議與學生實習合作協議，攜手推動農業專業人才培育，強化臺泰雙邊在農業領域的國際合作。 簽約儀式由農學院沈榮壽院長代表簽署，Theeranuch副院長及嘉大農學院江彥政副院長共同見證。雙方秉持互惠原則，依協議內容每年互相推薦各4名學生進行實習，並計畫逐步擴展至農業專業、臺泰文化及語言等多元面向的學習與交流，讓雙邊學生能在跨文化環境中累積專業知能與國際視野。 當日，湄州大學農業生產學院副院長Theeranuch Jaroenkit與助理教授Jutamas Piladee博士來訪拜會嘉大林翰謙校長，並由國際事務處楊正誠國際長及農學院沈榮壽院長陪同會晤。雙方就近況交流、未來合作方向及具體合作計畫進行深入討論，期望透過長期互動深化夥伴關係。 湄州大學創校於1934年，位於泰國北部清邁府，在農業教育與研究領域享有盛譽。自2007年與嘉大締結為國際姊妹校以來，雙方互動密切。湄州大學校長Prof. Dr. Weerapon Thongma長期倡導結合地方知識與現代技術進行農業創新，並在推動永續農業及人才教育上具影響力。2024年，嘉大張俊賢副校長率團訪問湄州大學，雙方農學院並首次提出學生實習合作構想，在嘉大國際處與農學院積極推動下，終於促成此次簽約成果。 此次來訪的Theeranuch副院長與Jutamas博士皆具園藝學專業背景，前者長期參與國際園藝研究組織並推動國際合作，後者更是嘉大園藝系校友，現於湄州大學任教。雙方認為，臺灣與泰國在友善安全的生活環境、優良的學術研究品質以及農業研究、產學合作與人才培育等領域，均擁有深厚基礎與豐碩成果。本次實習合作協議的簽署，不僅具有象徵意義，更是兩校落實實質合作的重要里程碑，未來將持續擴展臺泰農業教育與產業發展的國際影響力。
大學校園 南華大學建築系周承雋獲臺東設計金質獎　融合地方實踐與創新視野
南華大學建築學系學生周承雋在2025「Build-Up Taitung 臺東設計徵件暨展覽」競賽中脫穎而出，以《Tunkul窗口-從山屋進入內本鹿學習之路》作品，在全國參賽作品中嶄露頭角，榮獲「金質獎」。本次競賽以跨界徵件為號召，以循環未來為主題，邀請全台設計青年針對臺東未來城市想像提出具前瞻性與可行性的方案，推動以設計導入地方發展。
大學校園 中華大學學子赴日實習　語言、文化、職涯力三升級
在台日交流日益密切的趨勢下，日本企業積極來台徵才，具備日語能力與跨文化素養的青年成為企業爭相延攬的對象。中華大學國際人文社會暨智慧商務學院應用日語學系長期致力於培養學生的國際視野與移動力，今年推薦四位學生前往日本四國香川縣的株式会社琴参閣進行海外實習，深化語言能力與職場經驗。
大學校園 南華大學招生亮眼 註冊率96.1%
在少子化浪潮下，114年南華大學分科考試，招生表現依舊亮眼，據統計，114學年度招生總名額948名，透過各招生管道總計招收911人，註冊率達96.1%，而分科獲分發102人中，有泰半學系都是滿招，含財務金融學系、企業管理學系、應用社會學系-社會學組、建築學系、傳播學系、視覺藝術與設計學系、產品與室內設計學系、民族音樂學系、運動與健康促進學士學位學程、自然生物科技學系、資訊工程學系、資訊管理學系-人工智慧組等，除了量之外，質也表現亮眼，以傳播學系為例，是台中以南，分科錄取分數最高的學校。而面對資訊科技的藍海，該校將於115年增設「半導體學位學程」，期冀為國家培育高端科技人才。
大學校園 亞洲大學資電學院取得NVIDIA國際AI證照突破百張，全國大專院校第一
亞洲大學蔡進發校長表示，在科技驅動、永續發展與國際接軌的趨勢下，亞大積極布局人工智慧領域，全力打造AI人才培育基地，並結合智慧醫療與大健康產業需求，致力培養跨領域菁英人才。
大學校園 法律教學迎戰AI浪潮 僑光科大財經法律系教師取得國際生成式AI認證
人工智慧（AI）浪潮席捲全球，生成式AI的應用正快速滲透各行各業。為迎接新時代挑戰，僑光科技大學財經法律系積極推動跨域的教學創新，於近期(8/4-8/7)舉辦為期四天的「生成式AI管理研習」，並鼓勵教授參加國際級專業認證。最終，參與的教授全員通過「國際生成式AI管理認證」，展現出該系在教育數位創新的行動力與專業熱忱。 儘管法律專業長期以嚴謹的理論與案例分析為核心，對許多教師而言，AI技術在初期學習上並不容易。然而，在研習課程中，教授們在專業講師引導下，不僅學會生成式AI的操作技巧，更能靈活運用AI工具，快速產出課程教材、案例分析與輔助資料，大幅提升教學準備效率。此次導入的「國際生成式AI管理認證」，由海外專業機構頒發，課程涵蓋AI技術原理、應用管理、倫理規範與跨平台整合，並與國外產業需求接軌。相較於多數國內僅著重單一工具或短期操作技巧課程，該認證更強調系統化管理與實務應用能力。通過此認證的教師，不僅具備生成式AI的專業應用水準，更能安全、有效地將AI技術融入專業領域，為學生打造創新的學習環境。
大學校園 南華大學師生赴泰交流「慢理念」　深化USR社會實踐
南華大學USR計畫「擴展國際慢城學習，營造永續宜居城鄉生活」再啟國際交流行動。由通識教育中心主任林俊宏、應用社會學系助理教授呂明哲領隊，招募全校八個學系共22位學生，於6月24日至7月15日前往泰國北部，展開為期22天的跨國學習與場域交流。師生深入當地社區，以「慢理念」為核心，探索文化保存與環境永續之實踐策略，課程成果豐碩。
大學校園 「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動 嘉大電物系展現具體學習成效
嘉義大學電子物理學系許芳文教授獲高等教育深耕計畫113年度「教學實踐研究課程」及學生雙語化學習之普及提升計畫113學年度第2學期「全英語授課(EMI)課程」計畫補助，近期在綜合教學大樓A32-304普物實驗室辦理電物系三年級「光學（II）」課程「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動，學生獲益良多。 本項「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動，其程式分析內容：利用電腦程式作圓形針孔繞射（多個點光源極座標分布電場疊加）的模擬分析。其實驗量測內容：利用綠光雷射筆及各種尺寸的圓形針孔狹縫片進行圓形針孔繞射環紋圖影像的實驗觀測紀錄，並以Tracker電腦程式計算分析其繞射環紋的分布特性，探討其各階Fraunhofer繞射環紋的半徑與圓孔尺寸大小之關聯性，藉此提升學生對於光學繞射的學習興趣，並加強學生在光學量測分析技術之實作經驗與能力。 上述「圓形針孔繞射」創新教學活動於112學年度第2學期、113學年度第2學期電物系三年級「光學（II）」專業選修課程中實施合計兩次，修課人數分別為15人及13人。本實作活動頗受修課學生歡迎，加深學生對於光學繞射理論的理解，同時也提升科學計算和模擬能力。透過上述創新教學活動，學生可以學會如何進行圓形針孔繞射環紋圖影像的電腦程式模擬分析及實驗觀測紀錄，並以Tracker電腦程式計算分析其繞射環紋的分布特性，探討其各階Fraunhofer繞射環紋的半徑與圓孔尺寸大小之關聯性。學生普遍認為這是個難得的寶貴經驗，並且獲益良多。 未來將持續設計更多樣化的基礎光學實驗量測實作活動，並逐步增加程式分析的訓練項目，藉此提升學生對於光學現象的學習興趣，並加強學生在光學量測分析技術之實作經驗與能力。
大學校園 南華大學走讀部落體驗鄒族文化　感受山林智慧
南華大學學務處原住民族學生資源中心與服務學習組攜手舉辦「原智慧・永續共好心生活」鄒族生命教育文化走讀活動，於7月24日帶領教職員及眷屬至嘉義阿里山樂野部落。在鄒族的山林，學習與土地共存的智慧，透過部落導覽、族服與樂舞體驗、手工藝實作等行程，讓參與者不只是看見文化，而是身歷其境 ，走進鄒族的文化中，透過深刻的感受，進而深度的認識與瞭解。
大學校園 南華大學產設系再獲教育部學海築夢計畫　赴德國進行研發實習
南華大學產品與室內設計系連續兩年獲得教育部「學海築夢」補助，今(114)年推薦四位優秀學生前往德國慕尼黑工業大學（TUM）之Makerspace創客中心，進行竹複合材產品研發與竹纖維編織教學實習。本計畫旨在提升學生的跨文化交流能力與設計創新力，深化學生的國際視野，結合學術與實務應用。
大學校園 南華大學參與FISU健康校園認證計畫　展開國際交流
南華大學積極推動健康校園國際認證，由校長高俊雄親自率隊，偕同學務長兼體育運動發展處處長何應志、體育運動發展處副處長黃孟立、學務處身心靈健康中心副主任陳依靈、健康校園管理委員會教師代表潘義祥教授，以及執行秘書葉明兆，於7月31日與「國際大學運動總會」（Fédération Internationale du Sport Universitaire, FISU）健康校園計畫（Healthy Campus Programme）專員Ivo Carvalhosa進行視訊會議，展開深度交流與討論。

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