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【115學測】國寫評分原則 收藏
大學問編輯部 2026-05-21 學測 , 國語文寫作能力測驗 , 國寫
115學測國語文寫作能力測驗共有兩大題，每題25分。第一大題有2小題，測驗考生的知性統整判斷能力；第二大題則在測驗考生的情意感受抒發能力，考試時間為90分鐘。閱卷時每題以「A＋」、「A」、「B＋」、「B」、「C＋」、「C」等六級來評分。怎樣才能拿高分呢？一起來看看閱卷老師的評分原則。
★【115學測】英文非選評分原則
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第一大題：知性統整
【題目】
第一大題分兩小題，第一小題要求考生根據文章內容，說明女主角拒吃同行小豬而可接受吃魚的理由；第二小題透過文章中對「臉」的說明，要求考生舉出生活見聞中選擇逃避或積極承擔的事例，就如何做出選擇表達看法與省思。
【第一小題評分原則】
「A級：3-4分」：能確切說明女主角拒吃豬改吃魚的理由，內容完整，表達清晰，可得A級（3-4分）。
「B級：2分」：能大致說明女主角拒吃豬改吃魚的理由，內容不夠完整，則得B級（2分）。
「C級：1分」：解讀錯誤，敘述混亂，得C級（1分）。
「0分」：空白卷、文不對題，或僅抄錄題幹，則無法得分。
【第二小題評分原則】
「A＋級：19-21分」：能適切舉出選擇逃避或積極承擔的事例，並清楚表達自己的看法與省思，結構嚴謹且具說服力，層次井然，文辭暢達，得A＋級（19-21分）。
「A級：15-18分」：能具體舉出選擇逃避或積極承擔的事例，並表達自己的看法與省思，結構允當，條理分明，文辭流暢，得A級（15-18分）。
「B＋級：12-14分」：能舉出選擇逃避或積極承擔的事例，並表達自己的看法與省思，結構合宜，文辭通順，得B＋級（12-14分）。
「B級：8-11分」：能大致舉出選擇逃避或積極承擔的事例，並表達自己的看法與省思，論述平平，文辭尚稱通順，得B級（8-11分）。
「C＋級：5-7分」：未能舉例，或舉例不當，內容不切情理，結構鬆散，文辭欠通順，得C＋級（5-7分）。
「C級：1-4分」：無法掌握題旨，敘寫雜亂，文辭不通，得C級（1-4分）。
「0分」：空白卷、文不對題，或僅抄錄題幹，則無法得分。
【斟酌扣分】
此外，會再視字數是否符合要求，錯別字是否過多，斟酌扣分。若未遵守作答區規定，從第二大題作答區開始寫作第一大題，則扣1分。
第二大題：情意感受
【題目】
第二大題以幾米的圖，思考人與人之間的情感互動，要求考生以「隔在我們之間的種種」為題，陳述與對象產生隔閡的原因，試著換位思考，並傳達自己的回應。
【評分原則】
「A＋級：22-25分」：能具體陳述與對象產生隔閡的原因；能換位思考，嘗試溝通，並傳達自己的回應。結構嚴謹，文辭暢達，得A＋級（22-25分）。
「A級：18-21分」：能明確陳述與對象產生隔閡的原因；能換位思考，嘗試溝通，並傳達自己的回應。結構完整，文辭流暢，得A級（18-21分）。
「B＋級：14-17分」：能大致描述與對象產生隔閡的原因；能大致換位思考，嘗試溝通，並傳達自己的回應。結構適當，文辭通順，得B＋級（14-17分）。
「B級：10-13分」：能簡略描述與對象產生隔閡的原因；能簡略換位思考，嘗試溝通，並傳達自己的回應。唯想法較為粗淺，或僅泛論。結構尚可，文辭平順，得B級（10-13分）。
「C＋級：6-9分」：稍能觸及與對象產生隔閡的原因，然內容空洞，結構鬆散，文辭欠通順，得C＋級（6-9分）。
「C級：1-5分」：敘寫雜亂，文句不通，得C級（1-5分）。
「0分」：空白卷、文不對題，或僅抄錄題幹、題目，則無法得分。
【斟酌扣分】
另外，也會視標點符號的使用與錯別字的多寡，斟酌扣分。若未遵守作答區規定，從第一大題作答區開始寫作第二大題，則扣1分。
★資料來源： 大學入學考試中心
