首頁  / 情報 / 考情

All 大學考情 技職考情 軍警考情 運動考情 其他考情
大學考情 【109個人申請】學測五選四，2089校系大公開
大學甄選委員會日前公布了109「個人申請」2089個校系組（不含公費及新增系組）的學測參採科目，「大學問」（www.unews.com.tw）將這些系組依18學群分類，詳列各種學測參採科目組合有哪些系組，協助考生在今年的個人申請報名時，依自己的學測考科組合，快速找到理想校系。（*各系組學測參採科目若有變動，請以109「個人申請」簡章公布為主。） 自108學年度起，學測由必考五科改為選考，各大學在「個人申請」招生中最多也只能參採4科（檢定、篩選、加權），讓考生能適性選擇考科、專注學科準備，以落實新課綱的適性學習。今年整體而言，參採組合以「國文、英文、社會」的系組最多，其次是「國文、英文、數學、社會」，再來則是「國文、英文、數學」。 自然組相關學群 在有參採學測自然考科的組合中，以「國、英、數、自」占大宗，其次是「國、英、社、自」。 ★【109個人申請】資訊學群253系，學測組合18種 ★【109個人申請】工程學群382系，學測組合21種 ★【109個人申請】數理化學群141系，學測組合12種 ★【109個人申請】醫藥衛生學群202系，學測組合19種 ★【109個人申請】生命科學學群105系，學測組合13種 ★【109個人申請】生物資源學群46系，學測組合10種 ★【109個人申請】地球與環境學群46系，學測組合13種 社會組相關學群 在有參採學測社會考科的組合中，以「國、英、社」最多，其次是「國、英、數、社」。 ★【109個人申請】建築與設計學群135系，學測組合15種 ★【109個人申請】藝術學群98系，學測組合9種 ★【109個人申請】社會與心理學群101系，學測組合15種 ★【109個人申請】大眾傳播學群75系，學測組合12種 ★【109個人申請】外語學群124系，學測組合7種 ★【109個人申請】文史哲學群114系，學測組合8種 ★【109個人申請】教育學群110系，學測組合11種 ★【109個人申請】法政學群91系，學測組合10種 ★【109個人申請】管理學群330系，學測組合19種 ★【109個人申請】財經學群211系，學測組合15種 ★【109個人申請】遊憩與運動學群123系，學測組合16種
大學考情 【個人申請】備審「審查資料18項」懶人包
★109新變革：審查資料項目代碼，請參考：【109個人申請】超額篩選╳備審資料 2大改變要注意 ★【109個人申請】備審自傳影音方案 限時╳限額18名 拿到學測成績後，可以開始準備個人申請第二階段所需的審查資料了。要如何製作一份條理分明且言之有物的備審資料呢？首先先下載「審查資料」範本，跟著「大學問」（www.unews.com.tw）的圖解說明，一步步彙整自己手邊的資料，填入範本中，即可輕鬆完成。 ★下載個人申請「審查資料」範本： pdf檔、word檔 舉例來說，國立清華大學材料科學工程學系109年個人申請要求的審查資料包括：基本資料（A）、修課紀錄（B）、多元表現（H）、學習歷程自述（N、O）、其他（Q其他有利審查證明資料）。我們以此為例，帶領同學四步驟完成備審資料。 Step1：基本資料和修課紀錄 大部分的校系都會要求基本資料（A）、修課紀錄（B），此時可依序填入表中。在修課紀錄部分，可列出校系要求或跟學系相關的科目平均分數、排名等欄位。 【提醒】：有些校系若無要求基本資料（A），建議同學還是要列出，好讓教授知道你是誰。 Step2：多元表現 「多元表現」有E到M等9項，多為社團參與、競賽成果、證照檢定、服務心得等的證明，同學可依校系需求先在表格中簡單填入成果，再括號列出證明文件所在頁碼即可。詳細的證明文件或作品內容則整理羅列於後。如清大材料系只需英聽證明（三年內不限成績），則只列出該項即可，後面再放證明文件。 【提醒】：頁碼要正確標示。 Step3：學習歷程自述 「學習歷程自述」包括自傳（N）和讀書計畫（O），同樣的，在表格中先簡單列出重點，再括號註明詳細內容所在頁碼。千萬不要在此表格中長篇大論自己的自傳和讀書計畫，只要找出最吸睛的重點和關鍵文字表達想法即可。 以清大材料系的自傳來說，可先在表格中重點表達自己對物理或材料的熱愛（如「學物理為我帶來成就感」），再依照引導式自傳的寫法，分段分點依序詳述跟材料或物理有關的成長經驗或專長能力。同樣的，讀書計畫的寫法也是如此。 【提醒】：留意字數限制，自傳並非越長越好。 Step4：其他 「其他」包括學習檔案（P）、校系自訂要求（Q）、以及青年儲蓄帳戶組才需要的體驗資歷（R）。Q項各系不一，如清大材料系即要求「其他有利審查證明資料」，同學可以簡單列出和材料或物理有關的社團、幹部或工讀經歷，為自己加分。 注意事項 藉由上述簡單4步驟，即可完成重點清楚的審查資料，但有3點要注意： 1.上述表格類似備審資料的目錄或索引，盡量以1頁為原則，依校系需求列出各項的重點，其他詳細資料或作品、證明、自傳、讀書計畫等，依序編寫於後，上頁碼。 2.若校系並無要求自傳和讀書計畫，建議同學仍可先行準備，在面試時才能從容不迫的展現自己。 3.事先了解學系對於審查資料的項目要求，確認代碼項目（如下表），以此撰寫即可。重點是精準到位不浮誇。
大學考情 【109個人申請】108系組不繳備審資料
【109年3月26更新】：因應武漢肺炎，各大學校系若啟動「防疫應變措施」，原本無「審查資料」的校系有些將增列「審查資料」為評分項目。要如何因應呢？ ★請參考：【109個人申請】防疫期，備審與面試3大攻略 109學年度「個人申請」參與招生的2089個系組中，有108個系組在第二階段甄試時無須繳交審查資料，這些系組包括理工、醫藥、教育、語文、音樂、藝術、設計等相關學系，多半是以學測成績、口試面談、筆試測驗、術科實作等作為甄選總成績的項目。其中理工科系多是校內另外舉辦數學、物理、化學、生物等筆試；醫藥相關學系則以面試為主；而跟外語有關的系組多採英語口試或測驗；設計相關學系則需要作品集面試或實作；音樂藝術學系則會有術科考試或主修的考試。「大學問」（www.unews.com.tw）將這108個系組依地區分類如下，供考生參考。（「*」表示若啟動防疫應變措施，則會增加「審查資料」作為評分項目） 另外，還有84個系組雖要繳審查資料但在甄選總成績中的占比卻為0%，不列入甄選總成績中。這些審查資料多半是自傳、讀書計畫、在校成績證明或其他有利於甄選的資料如實作成果、競賽成績證明或語文檢定等。對考生而言，這類型的備審資料雖然不計分，但卻可讓大學教授更加認識考生個人的想法與特質，多少會影響面試或口試成績，所以還是要留意。 總而言之，若報名這些無須繳交審查資料或審查資料不計分的系組，也請考生投注時間為面試、筆試或術科考試做好準備。 ★109個人申請有哪些系組不看學測成績呢？請參考：【109個人申請】二階甄選 217系組不看學測 北區58系組 ★國立臺灣大學 *中國文學系 *外國語文學系 *藥學系 *化學工程學系 *材料科學與工程學系 *醫學工程學系 ★國立臺灣師範大學 *特殊教育學系 *國文學系 *英語學系 *英語學系(公費生) 音樂學系 ★國立清華大學 音樂學系 ★國立臺北教育大學 *兒童英語教育學系 *兒童英語教育學系(公費生) 音樂學系(鋼琴) 音樂學系(芝山組) ★國立臺灣藝術大學 *戲劇學系 音樂學系 *中國音樂學系作曲組 *中國音樂學系聲樂組 *中國音樂學系管樂組 *中國音樂學系彈弦組 *中國音樂學系撥弦組 *中國音樂學系擦弦組(一)-胡琴 *中國音樂學系擦弦組(二)-低音擦弦 *中國音樂學系擊樂組 *美術學系 *雕塑學系 *舞蹈學系 ★臺北市立大學 *英語教學系 *英語教學系(公費生) 音樂學系 *運動健康科學系 ★東吳大學 *物理學系 *微生物學系應用微生物組 *微生物學系生物科技組 音樂學系 ★輔仁大學 音樂學系器樂組 ★中國文化大學 *中國戲劇學系 *音樂學系 美術學系 *體育學系 *運動與健康促進學系 ★實踐大學 *服裝設計學系(臺北校區) *工業產品設計學系(臺北校區) *媒體傳達設計學系數位3D動畫設計組(臺北校區) *媒體傳達設計學系創新媒體設計組(臺北校區) *建築設計學系(臺北校區) ★真理大學 *資訊工程學系 *資訊工程學系科技應用組 *資訊工程學系物聯網與創客組 *資訊工程學系多媒體與遊戲設計組 *資訊工程學系大數據應用組 *觀光數位知識學系資訊應用組 *觀光數位知識學系觀光旅遊組 *觀光數位知識學系旅館餐飲組 *觀光數位知識學系旅遊運輸組 音樂應用學系-演奏教學A組 中區42系組 ★國立臺中教育大學 音樂學系 ★國立臺灣體育運動大學 *體育學系(運動專長組) ★靜宜大學 英國語文學系-類繁星 西班牙語文學系-類繁星 日本語文學系-類繁星 中國文學系-類繁星 社會工作與兒童少年福利學系-類繁星 臺灣文學系-類繁星 法律學系-類繁星 生態人文學系-類繁星 大眾傳播學系-類繁星 *財務工程學系 財務工程學系-類繁星 應用化學系-類繁星 食品營養學系營養與保健組-類繁星　 食品營養學系食品與生物技術組-類繁星　 化粧品科學系-類繁星 資料科學暨大數據分析與應用學系-類繁星　 企業管理學系-類繁星 國際企業學系-類繁星 會計學系-類繁星 觀光事業學系-類繁星 財務金融學系-類繁星 資訊管理學系-類繁星 資訊工程學系-類繁星 資訊傳播工程學系-類繁星 寰宇外語教育學士學位學程-類繁星 ★中山醫學大學 *職能治療學系 *生物醫學科學學系 *營養學系 *職業安全衛生學系 *醫學應用化學系 健康餐飲暨產業管理學系 *醫學檢驗暨生物技術學系 *公共衛生學系 *醫療產業科技管理學系 ★大葉大學 *環境工程學系 *環境工程學系(環境管理組) *消防安全學士學位學程 *生物醫學系(生物醫藥組) *生物醫學系(檢驗醫學組) *藥用植物與保健學系(中藥保健組) *藥用植物與保健學系(藥粧經絡組) 南區7系組 ★國立嘉義大學 音樂學系 ★國立成功大學 *物理學系 ★國立臺南大學 音樂學系 視覺藝術與設計學系 ★國立中山大學 音樂學系 ★國立高雄師範大學 *特殊教育學系 音樂學系(鋼琴、聲樂、弦樂、擊樂、理論作曲) 東區1系組 ★國立東華大學 音樂學系甲組(公費生) 報名109學測選填志願直通車 拿到學測成績，想知道如何選校？選系？學會準備「備審資料」，參加「模擬面試」，請搭上大學問和明道大學，為大家準備的「109學測選填志願直通車」。 【二二八連假還有三梯次】 🎯--2/28（五）🚄-- 🎯--2/29（六）🚄-- 🎯--3/01（日）🚄— ★報名看這裡：大學問╳109學測選填志願直通車 即日報名 【2/23 第一梯次 活動花絮】 明道大學數位設計系教授，面對面教寫備審資料。 明道大學數位設計系教授，幫同學模擬面試。 明道大學材料系教授，教同學體驗氫能車，入門研發、實驗的課程。 專題演講分析109學測選校選系策略。
大學考情 【109學測】簡單3步驟，自己落點
★學測落點，也可使用線上落點分析來交叉比對，請參考： 【109學測】精選8大「學測落點」懶人包 拿到109學測成績後，你也可以由學測科目組合的級分推算自已的成績落點。首先，必須準備自己報考學測科目組合109年和108年的級分累計人數表，再將兩者相比對，就可以找出自己在選填志願時的可能落點所在。 由於每年報考人數和級分累計人數不同，因此可以從今年級分的累計人數，推估出約等同於去年級分為何，以減少單單只以今年分數推算造成的誤差。「大學問」（www.unews.com.tw）以學測組合「國英數社」為例說明如下，其他學測組合的考生也可以此方式自己推估落點。要提醒同學的是，這種方法只是粗略的估算，在選填志願時還是要多方參酌考量，才不會因為高估而大意失荊州。 步驟1：下載人數累計表 先至大考中心下載109年和108年的學測科目組合級分人數百分比累計表，找出自己報考的學測科目組合的累計人數資料。 ★109學測「2至4科不同科目組合級分人數百分比累計表」 ★108學測「2至4科不同科目組合級分人數百分比累計表」 步驟2：整理成以上累計人數 以「國英數社」的科目組合為例，將108和109年的級分累計人數整理成「以上累計人數」，即從高級分處往低級分處累計，再將兩年的資料併排檢視，這樣就可以清楚看到108和109年的60級分各有多少人，59級分累計各有多少人了（如下圖紅字所示）。 步驟3：找出去年級分 再來，看看自己的學測級分累計人數為多少，再找出108年最相近的累計人數值，就可得知自己109學測級分約等於108年的幾級分了。舉例來說，小明今年學測報考「國英數社」，他的四科總級分為43，由下圖中可見，109年的累計人數為41,953人，較接近108年的41,304人，因此109年的43級分約等於108年的44級分。在參考去年各系的學測錄取成績時就要將這點差距考量進去。 報名109學測選填志願直通車 拿到學測成績，想知道如何選校？選系？學會準備「備審資料」，參加「模擬面試」，請搭上大學問和明道大學，為大家準備的「109學測選填志願直通車」。 【二二八連假還有三梯次】 🎯--2/28（五）🚄-- 🎯--2/29（六）🚄-- 🎯--3/01（日）🚄— ★報名看這裡：大學問╳109學測選填志願直通車 即日報名 【2/23 第一梯次 活動花絮】 明道大學數位設計系教授，面對面教寫備審資料。 明道大學數位設計系教授，幫同學模擬面試。 明道大學材料系教授，教同學體驗氫能車，入門研發、實驗的課程。 專題演講分析109學測選校選系策略。
大學考情 【109學測】精選8大「學測落點」懶人包
【小編提醒】：學測落點的工具很多，請使用一個以上的分析工具，多方比對，才能將落差減少到最小喔~ 網路上學測落點分析工具很多，包括補習班、人力銀行等網站、甚至大學都有提供免費的落點服務，各家落點分析結果不一、各有特色，「大學問」（www.unews.com.tw）幫同學整理出8項免費的109學年度學測落點分析工具，包括線上落點、App落點，同學可以依據自己的需求，選擇適合自己的工具，不管「個人申請」、「繁星推薦」、「四技申請」等入學管道，都能透過落點分析，找出自己最有機會上榜的理想科系。 除了落點工具外，建議考生多參考大考中心提供的109學測「2至4科不同科目組合級分人數百分比累計表」，了解自己的級分落在哪個區間，選填志願時多洽詢師長的意見，做出最適合自己的選擇。 ★請參考：【109學測】簡單3步驟，自己落點 學測落點工具一覽表 職涯探索1：104工作世界 104人力銀行的「工作世界」除了提供職涯探索，也有「高三落點分析」的功能，考生可以點選「成績找科系」即可看到與樂學網合作的學測落點分析，主要是針對個人申請。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績、APCS檢測成績=>選擇學群=>選擇地區與公私立=>選擇學校=>分析結果。 　◎分析結果：會依所選學群分列校系，並依錄取機率由低到高排列。 　◎特色：1.列出學測科目組合優勢，並換算成去年的級分。 　　　　　2.各學系列出通過率（夢幻區、正常區、保守區），並有過去三年的科目篩選倍率。 　　　　　3.提供各校第二階段甄試的日程。可勾選喜愛的校系列入志願清單。 　　　　　4.付費升級VIP即可計算差分，並提供104人力銀行的升學就業地圖，了解薪資行情及證照技能等資訊，讓考生掌握自己未來職涯發展的優劣勢。 ★104工作世界「高三落點」：落點分析由此去 ★看更多：【109學測】興趣X職涯 2大檢測幫你落點 職涯探索2：1111落點分析 1111的學測落點分析包括個人申請、繁星推薦、四技申請。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績=>選擇學門=>選擇地區與學校=>選擇公費與自費=>選擇通過機會類型=>分析結果（需登入看完整分析結果）。 　◎分析結果：登入後，會依所選之通過機會類型（安全穩固、保守選填、最佳落點、嘗試進攻、夢幻校系）分列校系。 　◎特色：1.提供考生加權平均分數與各校系去年最低篩選分數的差距。 　　　　　2.分析結果可再依公私立、地區、學校、註冊率等作進一步篩選。 　　　　　3.可勾選喜愛的校系列入志願清單排序、下載排序結果、看面試考古題、職涯方向測驗等。 　　　　　4.由於該網站結合1111人力銀行的資源，因此落點分析除有校系簡介與升學藍圖外，亦提供未來就業與生涯職務發展，供考生作為選系的參考。 ★1111落點分析：落點分析由此去 升學輔導1：行動學習網 學測落點分析包括個人申請、四技申請。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績、APCS測驗=>選擇地區=>選擇公私立=>選擇學群=>分析結果。 　◎分析結果：會依錄取機率分為五大類（安全校系、保守校系、落點校系、嘗試校系、夢幻校系），另外列出新增校系與全部校系。 　◎特色：1.篩選出來的校系會列出篩選倍率的預估級分。 　　　　　2.可勾選喜愛的校系列入志願清單。 　　　　　3.提供各校第二階段甄試的日程。 （學校地區、公私立、大學學群等必選條件並無全選的選項，對於沒有特定需求的考生而言就只能一個個勾選囉。） ★行動學習網：落點分析由此去 升學輔導2：甄戰學習顧問中心 學測落點分析主要是針對個人申請。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績、APCS成績=>選擇落點學群與地區學校=>分析結果。 　◎分析結果：包含新增落點校系、最佳落點校系、夢幻落點校系、未達標準校系。 　◎特色：1.加入會員可勾選喜愛的校系。 　　　　　2.有校系評等參考，同時附有二階日期、招生名額、簡章查詢、近年篩選標準等資訊。 ★甄戰學習顧問中心：落點分析由此去 升學輔導3：樂學網 樂學網的「樂學新天地」提供學測落點分析，以個人申請為主。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績、APCS檢測成績=>選擇學群=>選擇地區與公私立=>選擇學校=>分析結果。 　◎分析結果：會依所選學群分列校系，並依錄取機率由低到高排列。 　◎特色：1.列出學測科目組合優勢，並換算成去年的級分。 　　　　　2.各學系列出通過率（夢幻區、正常區、保守區），並有過去三年的科目篩選倍率。 　　　　　3.提供各校第二階段甄試的日程。可勾選喜愛的校系列入志願清單。 　　　　　4.付費升級VIP即可計算差分，並提供104人力銀行的升學就業地圖，了解薪資行情及證照技能等資訊，讓考生掌握自己未來職涯發展的優劣勢。 ★樂學網「樂學新天地」：落點分析由此去 查榜服務：交叉查榜.com 學測落點分析包括個人申請、繁星推薦、四技申請和警大軍校。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績=>勾選學群=>選擇學校=>分析結果。 　◎分析結果：會依錄取機率分為兩大類（有機會通過、不確定通過），另外列出新增校系，以及學測檢定未通過之校系。 　◎特色：1.將學測成績換算出前兩年的學測級分，並列出去年的科目組合成績。 　　　　　2.各系列出近三年篩選標準、第二階段甄試的日程，以及和104人力銀行合作的升學就業地圖。 　　　　　3.「動態落點」可顯示關注人次的平均成績，以及熱門程度。 ★交叉查榜.com：落點分析由此去 大學服務：東海大學落點分析 東海大學與樂學網合作，提供的學測落點分析以個人申請為主。另外結合104人力銀行的資源，讓考生可以查詢東海大學各校系畢業生的升學地圖、就業地圖與薪資行情等資訊。 　◎步驟：輸入學測成績、英聽成績、APCS檢測成績=>選擇學群=>選擇地區與公私立=>選擇學校=>分析結果。 　◎分析結果：會依所選學群分列校系，並依錄取機率由低到高排列。 　◎特色：1.列出學測科目組合優勢，並換算成去年的級分。 　　　　　2.各學系列出通過率（夢幻區、正常區、保守區），並有過去三年的科目篩選倍率。 　　　　　3.提供各校第二階段甄試的日程。可勾選喜愛的校系列入志願清單。 　　　　　4.付費升級VIP即可計算差分，並提供104人力銀行的升學就業地圖，了解薪資行情及證照技能等資訊，讓考生掌握自己未來職涯發展的優劣勢。 ★東海大學落點分析：落點分析由此去 手機APP：大學生甘單APP 學測落點分析包括個人申請、繁星推薦、四技申請。 　◎步驟：下載app軟體=>選擇登入方式（facebook、google、yahoo）=>輸入學測成績、英聽成績=>分析結果。 　◎分析結果：會依錄取機率分為七大類（保證區、安全區、標準區、挑戰區、危險區、渺茫區、淘汰區）。 　◎特色：1.分析結果可再依招生規則、公私立、地區、學群作進一步篩選。 　　　　　2.點選校系可見完整的校系分則簡章、歷年落點與戰友分析。 　　　　　3.可將喜愛的校系列入志願追蹤（點選愛心變實心）。 　　　　　4.個人申請增加交叉查榜特殊功能，提供考場查詢與各階段錄取名單交叉查詢。 ★大學生甘單APP：Android下載、iOS下載 報名109學測選填志願直通車 拿到學測成績，想知道如何選校？選系？學會準備「備審資料」，參加「模擬面試」，請搭上大學問和明道大學，為大家準備的「109學測選填志願直通車」。 【二二八連假還有三梯次】 🎯--2/28（五）🚄-- 🎯--2/29（六）🚄-- 🎯--3/01（日）🚄— ★報名看這裡：大學問╳109學測選填志願直通車 即日報名 【2/23 第一梯次 活動花絮】 明道大學數位設計系教授，面對面教寫備審資料。 明道大學數位設計系教授，幫同學模擬面試。 明道大學材料系教授，教同學體驗氫能車，入門研發、實驗的課程。 專題演講分析109學測選校選系策略。
大學考情 【109學測】五標成績搶先看
★110年學測最新五標請參考：【110學測】五標成績搶先看 大考中心於109年2月25日寄發109學科能力測驗的成績單，並於2月24日公布五標成績，同學們收到成績單後，可以比對一下，了解自己學測成績的五標所在。提醒考生在選填志願時，要留意各學系的「學測成績檢定標準」，符合標準才有機會通過個人申請的第一階段篩選喔~ 109學測五標 五標的計算，均不含缺考生的成績，計算方式說明如下： 【頂標】：成績位於第88百分位數之考生級分。 【前標】：成績位於第75百分位數之考生級分。 【均標】：成績位於第50百分位數之考生級分。 【後標】：成績位於第25百分位數之考生級分。 【底標】：成績位於第12百分位數之考生級分。 ★資料來源：大學入學考試中心 108學測五標 報名109學測選填志願直通車 拿到學測成績，想知道如何選校？選系？學會準備「備審資料」，參加「模擬面試」，請搭上大學問和明道大學，為大家準備的「109學測選填志願直通車」。 【二二八連假還有三梯次】 🎯--2/28（五）🚄-- 🎯--2/29（六）🚄-- 🎯--3/01（日）🚄— ★報名看這裡：大學問╳109學測選填志願直通車 即日報名 【2/23 第一梯次 活動花絮】 明道大學數位設計系教授，面對面教寫備審資料。 明道大學數位設計系教授，幫同學模擬面試。 明道大學材料系教授，教同學體驗氫能車，入門研發、實驗的課程。 專題演講分析109學測選校選系策略。
大學考情 【109術科】2/25寄成績單，複查2/27截止
109學年度的術科考試成績將於109年2月25日公布並寄發成績單，無論是集體報名（由報名單位轉發考生）或個別報名（寄至考生通訊地址），都請考生留意信件收取。 如果沒收到成績單怎麼辦？還有哪些查詢分數的方法？或者對分數有疑慮想申請成績複查，該怎麼做呢？請看「大學問」（www.unews.com.tw）的說明。 想搶先查分，怎麼做？ 在還沒收到成績單以前，也可用電話語音或上網方式查詢成績。另外，考生在報名資料上若有填寫行動電話號碼，大學術科考試委員會也會在成績通知單寄發當日，發送簡訊通知考生成績。 【電話語音查分】：109年2月25日上午9時起，可以電話語音02-23643677查詢成績。 【網站查分】：109年2月25日上午9時起，可至大學術科考試委員會網站，進入「報名暨查詢」專區，點選「成績查詢」即可。 沒收到成績單，怎麼辦？ 考生若遲至3月2日尚未收到成績單，請洽詢寄發情形並在期限內申請補發，逾期不受理。 【期限】：109年3月2日截止。 【方式】：集體報名的考生，請洽代辦報名的單位；個別報名的考生，請以電話02-23661416轉608，向大學術科考試委員會試務行政組查詢寄發情形或申請補發。 想要複查成績，怎麼做？ 如果對考試成績有疑慮，可以向大學術科考試委員會申請成績複查，逾期不受理。 【時間】：109年2月25日至2月27日。 【方式】：請考生至大學術科考試委員會網站，進入「報名暨查詢」專區，點選「成績複查申請」，勾選所查組別與項目，並填寫申請複查的相關資料。 【繳費】：複查費50元。上網登錄申請複查相關資料後，請持系統系統自動產生的「繳款帳號」繳費。方式有二： 1.至銀行臨櫃繳費，或至其他金融機構辦理跨行匯款轉帳：繳費期限109年2月27日下午3時30分截止。 2.使用信用卡線上繳費，或以自動櫃員機（ATM）或網路 ATM 辦理轉帳繳費：繳費期限109年2月27日夜間11時59分截止。 【通知】：複查結果通知書將於3月6日起寄發，考生也可至上述網站「報名暨查詢」專區，點選「成績複查結果查詢」，查看複查結果。 【注意】 1.繳費後請將收據妥善留存，以備查驗。 2.若未於繳費期間內完成繳費的話，視同申請手續未完成，且逾期不再受理補繳。 3.申請複查的組別與項目，一經登錄完成確認後，即不得再更改。 4.申請複查時不得要求查看或影印。
大學考情 【109學測】2/24成績放榜，搶先上網查分
★五標成績看這裡：【109學測】五標成績搶先看 109學年度的學測成績將於109年2月24日公布成績供考生查詢，並於2月25日寄發成績單，無論集體報名（由報名單位轉發考生）或個別報名（寄至考生通訊地址），都請考生留意信件收取。 如果屆時沒收到成績單怎麼辦？還有哪些查詢分數的方法？或者對分數有疑慮想申請成績複查，該怎麼做呢？讓大學問告訴你~ 網站／語音搶先查分 在還沒收到成績單以前，可以用電話語音或上網方式查詢成績。另外，考生在報名資料上若有填寫行動電話號碼，大考中心也會在成績公布當日，發送簡訊通知考生成績。 【電話語音查分】：109年2月24日上午9時起至8月31日止，可以電話02-23643677語音查詢成績。 【網站查分】：109年2月24日上午9時起至8月31日止，請至大學入學考試中心網站，進入「109學年度學科能力測驗試務專區」，點選「成績查詢」（大考中心當天會以簡易版的成績網路查詢頁面呈現），輸入「應試號碼」與「身分證號」或「居留證號」，即可查詢成績。 沒收到成績單，怎麼辦？ 考生若未收到成績單，可洽詢寄發情形並盡快於期限前申請補發，逾期不受理喔。 【期限】：109年2月26日起至3月2日截止。 【方式】：集體報名的考生，請洽代辦報名的單位；個別報名的考生，請以電話02-23661416轉608，查詢寄發情形或申請補發。 想要複查成績，怎麼做？ 如果對考試成績有疑慮，可以向大學入學考試中心申請成績複查。 【時間】：109年2月25日至3月2日。 【方式】：請使用成績通知單上的「考生申請複查成績密碼」，至大學入學考試中心網站，進入「109學測試務專區」，點選「成績複查申請」。登錄申請複查的相關資料。 【繳費】：每科50元。上網登錄申請複查相關資料後，請持系統印出的「成績複查網路申請表」繳費（繳款帳號可由系統自動產生）。方式有二： 1.華南銀行臨櫃繳費，或至其他金融機構辦理跨行匯款：繳費期限3月2日下午3時30分截止。 2.使用自動櫃員機（ATM）或網路 ATM 辦理轉帳繳費：繳費期限3月2日夜間12時截止。 【通知】：複查結果通知書將於3月6日寄發，同時可在「109學測試務專區」，點選「成績複查結果查詢」，或是用電話語音（02-23643677）查詢，查詢期限至4月6日止。 【注意】 1.繳費後請將收據妥善留存，以備查驗。 2.若未於繳費期間內完成繳費的話，視同申請手續未完成，且逾期不再受理補繳。 3.申請複查的科目與題號，一經登錄完成確認後，即不得再更改。 4.申請複查時不得要求查看或影印答案卷、答案卡。 報名109學測選填志願直通車 拿到學測成績，想知道如何選校？選系？學會準備「備審資料」，參加「模擬面試」，請搭上大學問和明道大學，為大家準備的「109學測選填志願直通車」。 【二二八連假還有三梯次】 🎯--2/28（五）🚄-- 🎯--2/29（六）🚄-- 🎯--3/01（日）🚄-- ★報名看這裡：大學問╳109學測選填志願直通車 即日報名 【2/23 第一梯次 活動花絮】 明道大學數位設計系教授，面對面教寫備審資料。 明道大學數位設計系教授，幫同學模擬面試。 明道大學材料系教授，教同學體驗氫能車，入門研發、實驗的課程。 專題演講分析109學測選校選系策略。
大學考情 【109離島 原住民】醫事公費生2/24-3/9報名
★什麼是「醫事公費生」？請參考：3分鐘看懂離島&原住民醫事公費生 離島地區和偏鄉的同學以及原住民生請留意，109年「醫事公費生」於109年2月24日上午9點起開始報名，至3月9日下午5點截止，同學可至高雄醫學大學招生入學資訊網，點選左下方的「醫事人員養成計畫招生--學士班」的「網路報名」即可開始報名並上傳資料，免繳報名費。報名期間24小時系統開放，逾期則不受理。 最多填8志願 請留意校系招生的籍屬規定，每人最多填寫8個志願，並須於報名期間上傳審查資料。於報名系統填寫完成後，請印出志願表單簽名後以掛號寄回招生委員會（地址：高雄醫學大學郵局第100號信箱　醫事人員養成計畫公費生甄試委員會收），才算完成報名手續。 上傳資料注意事項 需上傳的審查資料包括：身分籍屬的證明文件、學測成績單、自傳，以及其他表現成果等資料（如下）。上傳期間為109年2月24日上午9點起至3月9日下午5點。上傳資料若遇任何問題，可電洽07-3234133或07-3121101轉2109。 審查資料於上傳期間或未點選「確認送件」前，皆可修改後重複上傳。請分項上傳各項審查資料，確認資料無誤後再「合併檔案」並檢視，確定無誤後，點選「確認送件」後才算完成報名。總資料大小以10MB為限。若點選「確認送件」，或上傳資料時間截止後，則不能再修改，請考生留意。
大學考情 【108課綱】生物科 素養題怎麼考？
★各科素養題，請參考：【108課綱】2大關鍵 看懂學測素養題 108課綱強調的「核心素養」，就是指「一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。」在教學上，要讓學生能將學到的知識應用在生活情境中解決問題，進而實踐力行，形塑對世界事物的態度。然而傳統的紙筆測驗要如何檢視「素養」的學習成果呢？ 以生物科為例，國家教育研究院針對素養導向「紙筆測驗」評量舉例說明生物的素養命題，供大家參考。 生物素養 題組範例 本題組命題的情境範疇為「地區－環境生態」，包括1題選擇和2題簡答題。第1題主要在評量同學是否能「能辨別適合科學探究或適合以科學方式尋求解決的問題（或假說），並能依據觀察、蒐集資料、閱讀、思考、討論等，提出適宜探究之問題」；第2題在評量同學是否能「就所蒐集的數據或資料，進行簡單的紀錄與分類，並依據習得的知識，思考資料的正確性及辨別他人資訊與事實的差異」；第3題則在評量同學能否「辨明多個自變項、應變項並計劃適當次數的測試、預測活動的可能結果。並了解探究的計畫，並進而能根據問題特性、資源等因素，規劃具有可信度的探究活動」。 【題目】 蓋斑鬥魚原產於東亞各國，生活於水流平緩處。這種環境恰好也是蚊子的繁殖地。一隻野生蓋斑鬥魚一天可捕食 300 隻孑孓，因此對於防治病媒蚊有很大的效果。蓋斑鬥魚很容易飼養，最佳生長的水溫範圍約為攝氏 20 度到 27度，但仍可存活在攝氏 4 度到攝氏 38 度的水溫中。蓋斑鬥魚的繁殖行為很有趣，過程如下： 一、在繁殖時，成熟的雄蓋斑鬥魚會在水面上吐泡泡，築成「泡巢」。 二、在雌魚排卵後，雄魚排出精子使卵受精。隨後，雄魚將卵含在口中，吐到泡 巢上固定。 三、雄魚負責守護泡巢及受精卵，並且不斷地補強泡巢。 四、卵孵出幼魚後，雄魚持續照顧幼魚，直到幼魚可自行游開覓食為止。 試問： 1.大仁準備了 12 組飼育容器，編號 1 至 12 號。每一個飼育容器中放入一對雌魚和雄魚。1 至 4 號飼育容器水溫控制在 20℃。5 至 8 號飼育容器水溫控制在 25℃。9 至 12 號飼育容器水溫控制在 30℃。大仁每天觀察紀錄雄魚吐泡巢次數。實驗結果呈現如下圖，請問這個實驗是在探討什麼問題？ 2.大仁同時記錄了蓋斑鬥魚雌魚的產卵次數。他將平均每一條雄魚和雌魚繁殖行為出現的次數呈現如下圖。下列哪一項是依據上圖資料所能得到的結論？請選擇對的答案。 (A)在 20℃的水溫下，雄魚活力會降低而雌魚會死亡 (B)在 30℃的水溫下，雄魚和雌魚的繁殖次數較 25℃及 20℃的水溫下多 (C)白天日照時間越長，則雄魚和雌魚的繁殖次數就越多 (D)在水溫 30℃下，魚卵的孵化率比水溫 25℃及 20℃的時候高。 3.大仁想探討攝氏 20 度至 30 度之間蓋斑鬥魚的繁殖行為。在設計實驗前，大仁去找了實驗地點每月最高氣溫圖（如下圖）。他為什麼要去找這份資料？ 【答案/評分標準】 1.若能寫出下列類型之一的正確答案，可得1分。 (1)「水溫是否影響雄鬥魚的繁殖行為？」這一類答案指出題目所描述的方法可用來探討因果關係。答案提及到「水溫」、「雄魚」（或「鬥魚」或「臺灣鬥魚」）、「繁殖」（或「吐泡巢次數」）。答案可使用疑問句，也可使用直述句描述實驗目的，但不應直接陳述實驗的結果。 (2)「水溫是否和雄鬥魚的繁殖行為有關？」這一類答案指出兩個變項間的相關關係，而非因果關係。 (3)其他正確答案。 若錯誤、不明確或是無關答案，得0分。 (1)學生直接陳述實驗結果，如「溫度越高、雄魚吐泡巢次數越多」。 (2)探討鬥魚適合的繁殖環境。（不明確） 2.(B) 3.若為合理答案如下之一，可得1分。 (1)在 1 月到 3 月間做實驗時，需要提高水溫 (2)了解實驗環境的溫度變化範圍，以準備適當的控溫器材 若答案無關或不合理（如7-8月氣溫最高），得0分。 【試題概念分析】 1.要求學生運用演繹思考針對實驗的數據進行科學問題的辨識。 2.要求學生運用實驗的數據看出變項之間的關係。這類看出異同、關係、趨勢的能力屬於歸納能力。 3. 要求學生由提供的資訊中發現事件的意義，依據資料數據顯示的相關性，推測其背後可能的因果關係，依據結果，提出可行的實驗設計。 ★資料來源：素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題（定稿版）
大學考情 【108課綱】理化科 素養題怎麼考？
★各科素養題，請參考：【108課綱】2大關鍵 看懂學測素養題 108課綱強調的「核心素養」，就是指「一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。」在教學上，要讓學生能將學到的知識應用在生活情境中解決問題，進而實踐力行，形塑對世界事物的態度。然而傳統的紙筆測驗要如何檢視「素養」的學習成果呢？ 以理化科為例，國家教育研究院針對素養導向「紙筆測驗」評量舉例說明物理化學的素養命題，供大家參考。 理化素養 題組範例 本題組命題的情境範疇為「社會－環境」，包括5題簡答題。第1、3、4題主要在評量同學是否能「將所習得的知識正確的連結到所觀察到的自然現象及實驗數據，並推論出其中的關聯，進而運用習得的知識來解釋自己論點的正確性」；第2題在評量同學是否能「能將自己及他人所觀察、記錄的自然現象與習得的知識互相連結，察覺彼此間的關係，並提出自己的想法及知道導與他人的差異」；第5題則在評量同學是否能「知道觀察、記錄所得自然現象的的結果是有其原因的，並依據習得的知識，說明自己的想法。」 【題目】 鹽是人類生活中重要的物質，臺灣四面環海，在西南沿海一帶因氣候條件特殊，於三百多年前就開始利用太陽的能量來獲得粗鹽，此方法稱為曬鹽法。曬鹽法的過程是將海水引入開發平坦的鹽田後，利用太陽光的熱量，將海水經過蒸發、濃縮，最後結晶產生粗鹽。臺灣鹽田的曬鹽過程如下圖： 試問： 1.在曬鹽的過程中，我們所採用的物質分離方法，主要包含了沉澱與結晶，此兩種分離法，利用的是物質的哪一種性質？ 2.石膏是一種礦物名，又稱硫酸鈣，可以從鹽湖或潟湖的沉積物中提取，請問石膏在曬鹽過程圖中哪一階段產出？ 3.曬鹽過程中，海水引入大蒸發池，5 天後再到小蒸發池，這兩個階段都是利用地勢高低落差，讓濃度高的海水順流到蒸發池，但小蒸發池到結晶池階段，特別用抽水裝置將濃度高的海水提升至地勢高處，試說明這樣做的原因可能為何？ 4.曬鹽有四個基本條件，一是需有久晴高溫的氣候；二是適當比例的黏土和砂土；三是平坦靠海的地形；四是海水濃度高的滷源。從下圖中可發現，在不同的月份，曬鹽產量有所落差。 (甲)請問造成此差異的可能原因為何？ (乙)承上題，如果要驗證你的想法，還需要蒐集哪些資料？ 5.製作西點時，常用波美計來測量鹽水或糖水的濃度。將波美計放入溶液中，得到的度數叫波美度（°B'e），波美度是表示溶液濃度的一種方法。波美計底端有許多小鉛球，利用固定的重量與被測液體浮力到達的平衡來測出實際溶液的濃度。請說明為何波美計可以透過浮力與重量的平衡測出溶液的濃度？ 【答案/評分標準】 1.若答「在水中的溶解度」，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 2.若答「小蒸發池或第二階段」，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 3.下列答案，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 (1)從海水引入後到結晶池階段需耗時 10 天，此時濃度高的海水相對成本較高，耗費能源將其抽到地勢高處，可降低海水漲退造成的損害風險。若在大蒸發池或小蒸發池階段就將大量海水抽到高處，這樣耗費的能源和成本太高。 (2)或其他合理答案。 4(甲).下列答案，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 (1)根據背景知識回答：在 6 月到 9 月間，臺灣為颱風季節，降雨量大，天氣不符合「久晴高溫」中「久晴」的條件。 (2)根據背景知識與題目提供的資訊判斷：曬鹽的四個基本條件，除了第一項「久晴高溫」之外，其他三個條件都不可能每個月大幅的變化。 (3)其他合理答案。 4(乙).下列答案，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 (1)提及應蒐集可以推論曬鹽地區各月份雨量變化，蒐集當地每月平均降雨量或是降雨日數。 (2)其他可以合理推論曬鹽地區各月份是否「久晴高溫」條件之資料。 5.下列答案，可得1分。若答案無關或不合理，得0分。 (1)明確提及浮體所受浮力為排開溶液體積（或沒入溶液體積）乘以溶液密度，且密度與濃度有關。 (2)其他合理答案。 【試題概念分析】 1.要求學生將所學習的科學知識與題目進行連結，推測其背後可能的科學理論。 2.要求學生由提供的資訊中，依據資料數據顯示的相關性，推測其背後可能的科學理論。 3.學生能由提供的資訊中發現事件的意義，將習得的知識連結後，推測其背後可能得解釋，並提出證明進行回答論述。 4.要求學生由提供的資訊中發現事件的意義，依據資料數據顯示的相關性，推測其背後可能的解釋，並提出證明該解釋所需的進一步資料為何。 5.學生能了解物體在靜止液體中所受浮力，等於排開液體的重量。 ★資料來源：素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題（定稿版）
大學考情 【108課綱】數學科 素養題怎麼考？
★各科素養題，請參考：【108課綱】2大關鍵 看懂學測素養題 108課綱強調的「核心素養」，就是指「一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。」在教學上，要讓學生能將學到的知識應用在生活情境中解決問題，進而實踐力行，形塑對世界事物的態度。然而傳統的紙筆測驗要如何檢視「素養」的學習成果呢？ 以數學科為例，國家教育研究院針對素養導向「紙筆測驗」評量舉例說明數學的素養命題，供大家參考。 數學素養 題組範例 本題組命題的情境範疇為「職業」，包括2題簡答題。主要在評量同學是否能「理解畢氏定理與其逆敘述，並能應用於數學解題與日常生活的問題」。 【題目】 1.新北市消防隊用此消防車可以救人的最高高度是多少？請找出一個可能的解答，並簡要地解釋你的解答。 2.昨天有三人在20公尺高度處獲救。請問雲梯的長度最小會是多少？請找出一個可能的解答，並簡要地解釋你的解答。 【答案/評分標準】 1.能找出一組可能的解答，並簡要說明理由，可得3分。 能找出一組可能的解答，但理由不完整，可得2分。 解出可能的答案，未說明理由，可得1分。 答案不合理，得0分。 2.能找出一組可能的解答，並簡要說明理由，可得3分。 能找出一組可能的解答，但理由不完整，可得2分。 解出可能的答案，未說明理由，可得1分。 答案不合理，得0分。 【試題概念分析】 1.能夠掌握文本中的關鍵字彙。 2.能依據文章中所呈現的敘述脈絡，做合理的推論與猜測。 3.看懂Venn diagram，並作共同點之歸納應用。 ★資料來源：素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題（定稿版）

  熱門文章

  大學校園