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大學考情 採計英聽的系組多嗎？圖表說分明
大考中心所舉辦的英語聽力測驗，每年10月、12月舉辦兩次考試。大學校系可自訂是否將英聽成績納入「繁星推薦」、「個人申請」及「指考分發」的招生檢定項目中，或作為「個人申請」第二階段的審查資料之一。 而在高中生這三大主要升學管道中，有多少系組採計英聽成績呢？我們先來看看105學年度的資料。 105英聽：5-6%系組採計 105學年度各招生管道採計英聽的系組數量如下表。換算成百分比後，可見三大管道各有約5-6%的系組會將英聽列為檢定項目，而9.4%的系組則會將英聽成績作為「個人申請」審查項目之一。 105英聽：檢定變少，審查變多 105和104學年度三大管道採計英聽的系組比重（製圖：大學問） 若和104學年度的資料（下表）相比，則可發現，105學年度三大管道採計英聽成績作為檢定項目的系組數量減少，而將英聽成績作為「個人申請」審查項目的系組反而增加。（上圖） 採計英聽學系逐年下降 目前，高中生三大入學管道採計英聽的系組數多在10%以下，且有下降趨勢。106學年度「個人申請」和「繁星推薦」目前已公布，採計英聽檢定的校系各為77所和95所，又比105學年度少了許多。因此建議同學在升學時，可以先了解未來想就讀的學系是否需要英聽測驗的成績及等級為何，才能聚焦方向，做萬全準備。 ★如果想進一步了解各入學管道採計英聽的情況，請參考： 1.該考英聽嗎？讓數字告訴你---繁星推薦篇 2.該考英聽嗎？讓數字告訴你---個人申請篇 3.該考英聽嗎？讓數字告訴你---指考分發篇
大學考情 106英聽考試Ⅰ：9/5開始報名囉~
Photo credit: ginnerobot via Visualhunt / CC BY-SA 106學年度高中英語聽力測驗第一次考試的報名時間為105年9月5日上午9時至9月9日下午5時。高三同學由學校集體報名，其他非應屆畢業生則可經由補習班集體報名或個別網路報名。 個別報名的考生請備妥數位相片檔和身分證正面影像檔（曾報考大考中心91學年度以後任一考試者免繳），並於報名期限內至大考中心網站（http://www.ceec.edu.tw），點選右側「106英聽試務專區」，選擇「個別報名」登錄報名資料，並列印「個別報名繳費表」，於繳費期限內完成繳費。 繳費注意事項 【報名費】：集體報名費每人350元；個別報名費每人380元。 【中、低收入戶減免】：低收入戶免繳報名費。中低收入戶考生減免報名費十分之六，集體報名者每人140元，個別報名者每人152元。 【繳費方式與期限】：繳費方式有三種，請於期限內完成繳費。 【注意事項】： 1.中低收入戶考生若未能於報名期限內繳驗證明文件，則無法減免報名費，報名結束後亦不接受補件。 2.跨行匯款轉帳繳費或便利商店繳費，皆有手續費須請考生自付。繳費後，收據請妥善留存。 3.報名截止後，考生若符合退費條件，可於9月21日下午5時前向大考中心申請退費。 報名注意事項 【繳交相片規定】： 1.請考生報名時繳交105年1月1日以後拍攝的相片。若曾報考大考中心105或106學年度任一考試且相片為104年1月1日以後拍攝者免繳。 2.相片規格：人像之頭頂至下顎之高度應介於2.5至3公分之間。人像須脫帽、面貌清晰（不得遮蓋眉毛）、正面之半身照。黑白或彩色不拘，背景須為白色或淺色。不得配戴深色鏡片眼鏡。不得使用合成相片。 3.數位相片檔使用應注意事項：相片檔應為灰階黑白相片檔或高彩之彩色相片檔。數位攝影之影像，寬×高像素不得少於450×600 pixels；掃描器掃描之解析度不得低於300 dpi，最高解析度建議不超過500 dpi。 4.個別報名考生的相片檔請以身分證號命名，並以JPG格式儲存。 【報名進度查詢】： 集體報名或個別報名的考生，可至大考中心網站（http://www.ceec.edu.tw），點選右側「106英聽試務專區」，選擇「報名處理進度查詢」，或以電話（02-23643677）語音查詢報名處理情形。 【報名資料確認】： 集體報名或個別報名的考生，在完成報名手續之後，請於105年9月19日上午9時至9月21日下午5時前，至大考中心網站（http://www.ceec.edu.tw），點選右側「106英聽試務專區」，選擇「報名資料確認查詢」，或以電話（02-23643677）語音確認自己的報名資料是否完備。考生如發現與原報名資料不符或有遺漏，請檢具相關證明文件，向大考中心申請補正，逾期則不予受理。 【更改姓名或身分證字號】： 報名資料確認截止日後暫停受理更改姓名或身分證號碼作業。有更改之考生請於考試時攜帶更改後的戶籍謄本或載有更改姓名或身分證事項之戶口名簿供查驗。考試後請於105年10月16日至10月21日間，檢具上述資料向大考中心申請更改相關資料。 【特殊情況加註】： 第一次英聽考試將全面提供統一開放試場冷氣服務，溫度設定於攝氏26~28度。考生如因身心因素需於無冷氣試場應試者，請於報名時加註特殊情況。
技職考情 統測群類&高職群科>>餐旅群
Photo via VisualHunt 高中職「餐旅群」的同學在報考統測時，應該準備哪些科目呢？又須精熟哪些課程內容？有哪些大學系組可以選填？ 大學問針對這些疑問，整理出《統測群類&高職群科》系列文章，以統測考試為基準，上承大學系組，下接高職科別，讓你無痛走上「餐旅群」的升學路。 「餐旅群」的統測考試科目 統測考試中，每個考試群（類）皆考五科，包括3科共同科目和2科專業科目。「餐旅群」的考試科目和課程內容如下。 【共同科目】 【專業科目】 「餐旅群」的高中職科別 下表列出和統測「餐旅群」相對應的高中職科別或綜合高中學程。提醒同學，統測群類和高職群科的對應並非絕對，只要你符合報考資格，也可依個人志趣報考與原就讀科別不同的群（類）別。 「餐旅群」可選填之大學系組 統測考試群（類）別的選擇，關係到未來志願的選填。也就是說，選擇A群（類）考試，就只能參加A群（類）的大學校系選填與分發，因此報考統測「餐旅群」的同學，只能選填有招收「餐旅群」的大學系組喔~ 同學們可以利用「大學問」（www.unews.com.tw）首頁的「校系搜尋系統」，藉由「群類」和「管道」的勾選，快速找到當年度可以選填的大學系組。 【STEP 1】：選擇「高職生」。 【STEP 2】：選擇「技職群類」（勾選報考或就讀的群類）和「入學管道」（如四技甄選或統測分發等）。 【STEP 3】：若想進一步篩選，也可加上「大學地區」和「註冊率」（避開低註冊率的校系）等條件。 ====小編提醒==== ※想獲得「統測」考試必勝關鍵秘訣？一定要看：【考統測】六大必勝攻略 ​​​​​​​
其他考情 【海外留學】紐約大學的申請心得
我今年有幸申請上紐約大學阿布達比分校，以下幾點想法與感想供大家參考。 申請國外大學的動機 申請美國大學的動機是什麼？的確，申請美國大學可以有很多原因：大學排名、另一個學習環境、精進英文能力、結交外國朋友等等。然而，我有不太一樣的申請動機。 在臺灣，不論是學測或指考，學生選擇科系的依據往往是一次性的考試成績，甚至更多時候為了符合父母師長的期待，去選擇所謂的好科系、熱門科系，卻不在乎學生自己的興趣在哪裡。 之前某調查當中，亞裔學生要進入美國頂尖大學就讀，SAT成績得比白人學生高140分，比西班牙裔高270分，比非洲裔高450分。甚至有教授直接指出，亞洲學生普遍SAT分數極高，但不被錄取的問題在於缺乏有趣的人生經歷與獨特的個人特質。 相較於臺灣的大學主要以成績為優先的申請門檻，美國大學用更全面的標準來評量學生，主要五個項目：課外活動、自傳、推薦信、在校成績、國家考試成績。每一個項目都是同等重要，缺一不可，甚至很多時候錄取與否的關鍵在於課外活動與自傳。 在眾多美國大學當中，我以紐約大學阿布達比分校為第一首選。它提供優渥獎學金，學生組成來自一百多個國家，也接受學測成績申請。最重要的是，這所大學重視學生的興趣、專長、人格特質，以及成長經歷，不再只是用統一的標準答案與考試去評價學生，而是學生自己獨一無二的故事。 準備申請的過程 在準備過程方面，許多要申請美國大學的學生往往從小就開始計畫，參加海外遊學團、交換學生、夏令營等等，高一以後就開始準備SAT、托福等美國考試，甚至父母也有出國留學的背景。 然而，我的情況不太一樣，父母沒有出國念書的經驗，我在高中前也未曾出國過，直到高二下學期才有出國念書的打算。所以雅思、SAT、自傳、申請資料到找老師撰寫推薦信都是在高三上完成，甚至我在學測前四十天受邀前往阿布達比校園面試，時間都是相當緊迫。 當然在高二暑假才決定申請美國大學是件冒險而且累人的事，但我得到了不少收穫。我很慶幸自己高二下學期才決定出國念大學，因為這樣我才可以在高中階段做我真正想做的事，體驗我想過的人生，而不是徹底埋頭於申請國外大學的相關考試與準備資料中。 不論是語文資優班、說話藝術研習社、校園小記者到小論文發表，乃至我參加的各式比賽營隊，甚至是我平常的興趣逛美術館，都有利我做足充分的準備，讓我從自傳撰寫到面試，能一路突破重重關卡，獲得招生委員會和教授的青睞。 另外要注意的是，美國大學申請比臺灣早很多，都是在學測前就要寄出申請表。我投的又是ED（Early Decision），比一般美國大學申請RD（Regular Decision）又提早了兩個月，錄取率也比較高。所以我十二月中就知道錄取結果，我也就沒有申請其他大學了。 候選人周末 為期四天的候選人周末，由校方支付機票費與食宿費邀請世界六十多國學生來阿布達比面試。面試只是其中一小部分，還舉辦很多活動，例如：模擬上課、導覽校園、參觀清真寺、逛逛阿布達比城市，以及豪華的阿拉伯皇家飯店晚宴，招生委員會主要從這些活動中觀察學生能不能適應這樣的環境，願不願意敞開心胸接納多元的人事物，來決定錄取與否。 給學弟妹們的建議 最後給學弟妹們一些建議。申請國外大學是條辛苦的路，煎熬與挫折是無法避免的。但是千萬不要為了準備申請大學而迷失了自我，一定要記得一路走來是懷抱著怎樣夢想。就算大學不錄取你，並不是你不夠好，只是他們沒看到你獨特的那一面罷了，永遠要保有勇氣與信心繼續走下去。 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：我的經驗，我的路：前進紐約大學阿布達比分校
技職考情 統測群類&高職群科>>外語群日語類
Photo credit: tonko43 via Visualhunt.com / CC BY 高中職「外語群日語類」的同學在報考統測時，應該準備哪些科目呢？又須精熟哪些課程內容？有哪些大學系組可以選填？ 大學問針對這些疑問，整理出《統測群類&高職群科》系列文章，以統測考試為基準，上承大學系組，下接高職科別，讓你無痛走上「外語群日語類」的升學路。 「外語群日語類」的統測考試科目 統測考試中，每個考試群（類）皆考五科，包括3科共同科目和2科專業科目。「外語群日語類」的考試科目和課程內容如下。 【共同科目】 【專業科目】 「外語群日語類」的高中職科別 下表列出和統測「外語群日語類」相對應的高中職科別或綜合高中學程。提醒同學，統測群類和高職群科的對應並非絕對，只要你符合報考資格，也可依個人志趣報考與原就讀科別不同的群（類）別。 「外語群日語類」可選填之大學系組 統測考試群（類）別的選擇，關係到未來志願的選填。也就是說，選擇A群（類）考試，就只能參加A群（類）的大學校系選填與分發，因此報考統測「外語群日語類」的同學，只能選填有招收「外語群日語類」的大學系組喔~ 同學們可以利用「大學問」（www.unews.com.tw）首頁的「校系搜尋系統」，藉由「群類」和「管道」的勾選，快速找到當年度可以選填的大學系組。 【STEP 1】：選擇「高職生」。 【STEP 2】：選擇「技職群類」（勾選報考或就讀的群類）和「入學管道」（如四技甄選或統測分發等）。 【STEP 3】：若想進一步篩選，也可加上「大學地區」和「註冊率」（避開低註冊率的校系）等條件。 ====小編提醒==== ※想獲得「統測」考試必勝關鍵秘訣？一定要看：【考統測】六大必勝攻略 ​​​​​​​
技職考情 統測群類&高職群科>>外語群英語類
Photo via Visualhunt 高中職「外語群英語類」的同學在報考統測時，應該準備哪些科目呢？又須精熟哪些課程內容？有哪些大學系組可以選填？ 大學問針對這些疑問，整理出《統測群類&高職群科》系列文章，以統測考試為基準，上承大學系組，下接高職科別，讓你無痛走上「外語群英語類」的升學路。 「外語群英語類」的統測考試科目 統測考試中，每個考試群（類）皆考五科，包括3科共同科目和2科專業科目。「外語群英語類」的考試科目和課程內容如下。 【共同科目】 【專業科目】 「外語群英語類」的高中職科別 下表列出和統測「外語群英語類」相對應的高中職科別或綜合高中學程。提醒同學，統測群類和高職群科的對應並非絕對，只要你符合報考資格，也可依個人志趣報考與原就讀科別不同的群（類）別。 「外語群英語類」可選填之大學系組 統測考試群（類）別的選擇，關係到未來志願的選填。也就是說，選擇A群（類）考試，就只能參加A群（類）的大學校系選填與分發，因此報考統測「外語群英語類」的同學，只能選填有招收「外語群英語類」的大學系組喔~ 同學們可以利用「大學問」（www.unews.com.tw）首頁的「校系搜尋系統」，藉由「群類」和「管道」的勾選，快速找到當年度可以選填的大學系組。 【STEP 1】：選擇「高職生」。 【STEP 2】：選擇「技職群類」（勾選報考或就讀的群類）和「入學管道」（如四技甄選或統測分發等）。 【STEP 3】：若想進一步篩選，也可加上「大學地區」和「註冊率」（避開低註冊率的校系）等條件。 ====小編提醒==== ※想獲得「統測」考試必勝關鍵秘訣？一定要看：【考統測】六大必勝攻略 ​​​​​​​
大學考情 指考錄取率與缺額雙創新高，國立大學也招生不足
Photo credit: ShuttrKing|KT via Visual hunt / CC BY 105學年度「指考分發」今放榜，錄取率創下97.11%新高的同時，大學招生缺額人數也寫下2933人的歷史高點，就連多所國立大學也有缺額的情況。錄取率與缺額雙創新高的現象，除了少子化的現象持續發酵外，許多高中生早已藉由「個人申請」或「繁星推薦」等入學管道進入理想大學也是原因之一。 根據大學入學分發委員會統計，今年有4萬4958人完成志願登記，錄取4萬3659人，錄取率97.11%。錄取生平均填寫58個志願，平均錄取志願序是在第23個。缺額方面，共有23校、203個系組未足額錄取，總共缺額人數達2933人。 私立大學缺額率高 在這17所私立大學中，以中華大學缺額人數最高，達516人。其次是開南大學和華梵大學，分別是缺額473人和378人。其他缺額在2百多人的學校有玄奘大學、長榮大學、南華大學和明道大學。而真理大學、康寧大學和大葉大學等三校的缺額人數則在1百多人左右。 老牌的私大如逢甲、東海、文化，今年也有招生不足的現象。 國立大學也有缺額 在23所缺額學校中，包括6所國立大學，其中以國立臺中教育大學和國立屏東大學缺額人數最多，為12人。國立東華大學為10人，其他三校缺額均為個位數。
大學考情 105「指考分發」8/8放榜囉~
105學年度「指考分發」於105年8月8日放榜，考生可直接上「大學考試入學分發委員會」網站（http://www.uac.edu.tw/）查詢錄取名單，查詢系統開放至8月12日。建議考生直接點選「個人錄取榜單」，輸入身分證或准考證即可直接查詢錄取結果。 此外，考生亦可下載分發會所提供的「登記查榜APP」（點我下載），直接利用手機查詢榜單。 各錄取學校會直接寄發錄取通知單，還請考生留意信件收取。若對分發結果有疑義，請在8月12日前申請複查。 分發結果複查 考生若對指考分發結果有疑義，可先至分發會網站「分發結果說明」查詢志願校系未錄取的原因。若仍有疑義，可向分發會申請複查。 【申請時間】：105年8月8日至8月12日止。（以郵戳為憑） 【檢附資料】：「分發結果複查申請表」 「分發志願表」 「匯款收據」（工本費100元）。 【申請方式】：將申請表填妥後，連同分發志願表和匯款收據，以掛號郵件寄至「大學考試入學分發委員會」（地址：70101 臺南市大學路1號），信封上須註明「申請分發結果複查」字樣。申請複查以一次為限，複查結果可於8月19日至分發會網站上查詢。
技職考情 看圖秒懂>>統測分發五大現象
Photo via pixabay.com 105學年度的「統測分發」已於8月2日放榜，今年度共有82所公、私立科技校院，分20個招生群類別，提供3,008個系科（組）、學程參與招生。大學問帶您用圖表來看看，今年統測分發的結果有哪些值得玩味的現象。 現象一：報名人數減少 104與105學年度統測分發的報名人數 根據技專校院招生委員會聯合會的統計，105學年度統測分發入學管道中，具有登記資格的可報名人數為36,936人，與104學年度相比，減少了5,670人。減少的主要原因可能有二：一為105學年度報名四技二專統測的人數比104學年度減少13,044人；二為大部分考生已在105學年度四技二專甄選入學管道獲得錄取。 現象二：招生名額比登記志願人數還多 105統測分發招生名額與登記志願人數比較 今年總招生名額合計為55,412名，包括一般生名額42,227名、特種生外加名額13,185名。特種生包括：原住民生、退伍軍人、僑生、蒙藏生、政府派外工作人員子女、境外優秀科學技術人才子女等六類。 而完成上網選填登記志願的人數共有34,954人，包括一般生34,530人和特種生424人。比對今年的總招生名額，高出登記志願人數2萬多人，幾乎可以確定錄取率仍是居高不下。 現象三：錄取率提高 104與105學年度統測分發的錄取率 今年的統測分發錄取人數共有32,133人，包括一般生31,940人和特種生193人。而合計分發錄取率為91.93％，較104學年度的91%略高。 現象四：商管群招生名額最多 105學年度統測分發各群類的招生名額 今年各群類中，一般生招生名額最多的是商業管理群。餐旅群與電機與電子群資電類則分占第二名和第三名，而設計群和機械群則為第四名和第五名。這五群除招生名額多以外，錄取人數也同樣最多。 現象五：缺額人數破萬 105學年度統測分發一般生招生名額與錄取人數比較 今年的總招生名額比總錄取名額多了23279名，而以技職司計算公布的一般生名額來看，招生缺額也達10387名，相較於去年的一般生招生缺額8159名，首度破萬。 依教育部2013年公布的私立大學退場機制中，若學生人數未達3000人，且最近二年新生註冊率均未達60%的學校將啟動退場機制；2016年起更嚴格進行招生總量調控機制，規定公立學校若註冊率未達80％，或是私立學校連二學年度註冊率未達70%，將減招10%~50%。 因此，今年招生有缺額的私校，若註冊率兩年未達70%，恐因減招而形成學生數不足的惡性循環，最後走向退場命運。 ======【小編提醒】====== 今年即將升上三年級的高職同學們，雖然科大錄取率高，但還是要利用「註冊率」和「學生人數」這兩項數據來篩選學校，以免務踩地雷，眼睜睜地看著學校比你還早畢業喔~~
技職考情 8/2「統測分發」放榜，查榜方式報你知
Photo via Visualhunt.com 105學年度「統測分發」於105年8月2日10：00起公告錄取榜單，考生可直接上「技專校院招生委員會聯合會」網站（www.jctv.ntut.edu.tw/）查詢，或可利用電話語音、簡訊預約等服務查榜。 此外，各錄取學校亦會寄發錄取生的報到註冊通知單，還請考生留意信件收取。若對分發結果有疑義，請在8月4日12:00前申請複查。 網站查榜 【查榜時間】：105年8月2日10：00起 【查榜方式】：上網至「四技二專聯合登記分發入學委員會」網站，點選上側的「考生作業系統」，選擇下方的「分發結果考生個人查詢」，即可查詢榜單。 電話語音查榜 【查榜時間】：105年8月2日10：00至8月5日24：00止。 【查榜方式】：中華電信手機請直撥536。市話或其他電信公司手機請撥 0203-03536（預付式用戶）或 0911-536536。 簡訊預約查榜 【簡訊預約時間】：105年7月22日至8月2日10：00止。 【簡訊發送時間】：105年8月2日10：00起。 【簡訊預約方式】：中華電信手機請直撥536。市話或其他電信公司手機請撥 0203-03536（預付式用戶）或 0911-536536。輸入以下資訊：「*014」 「統測准考證號8碼」 「身分證後4碼」（共16碼），再輸入欲接收榜單的行動電話號碼即可。 分發結果複查 考生若對統測分發結果有疑義，可向委員會申請複查。 【申請時間】：105年8月2日10：00至8月4日12：00止。 【檢附資料】：「分發結果複查申請表」 「志願表」。 【申請方式】：將上述資料於規定時間內傳真（02-27738881）至委員會，並以電話（02-27725333#211、215）確認已收到傳真。逾期概不受理。複查以1次為限；委員會將以電話或書面方式回覆複查結果。 如對複查結果仍有疑義，請考生檢附「考生申訴表」 「志願表」，以相同方式在8月5日12：00以前項委員會提出申訴。
技職考情 統測群類&高職群科>>農業群
Photo via Visual hunt 高中職「農業群」的同學在報考統測時，應該準備哪些科目呢？又須精熟哪些課程內容？有哪些大學系組可以選填？ 大學問針對這些疑問，整理出《統測群類&高職群科》系列文章，以統測考試為基準，上承大學系組，下接高職科別，讓你無痛走上「農業群」的升學路。 「農業群」的統測考試科目 統測考試中，每個考試群（類）皆考五科，包括3科共同科目和2科專業科目。「農業群」的考試科目和課程內容如下。 【共同科目】 【專業科目】 「農業群」的高中職科別 下表列出和統測「農業群」相對應的高中職科別或綜合高中學程。提醒同學，統測群類和高職群科的對應並非絕對，只要你符合報考資格，也可依個人志趣報考與原就讀科別不同的群（類）別。 「農業群」可選填之大學系組 統測考試群（類）別的選擇，關係到未來志願的選填。也就是說，選擇A群（類）考試，就只能參加A群（類）的大學校系選填與分發，因此報考統測「農業群」的同學，只能選填有招收「農業群」的大學系組喔~ 同學們可以利用「大學問」（www.unews.com.tw）首頁的「校系搜尋系統」，藉由「群類」和「管道」的勾選，快速找到當年度可以選填的大學系組。 【STEP 1】：選擇「高職生」。 【STEP 2】：選擇「技職群類」（勾選報考或就讀的群類）和「入學管道」（如四技甄選或統測分發等）。 【STEP 3】：若想進一步篩選，也可加上「大學地區」和「註冊率」（避開低註冊率的校系）等條件。 ====小編提醒==== ※想獲得「統測」考試必勝關鍵秘訣？一定要看：【考統測】六大必勝攻略 ​​​​​​​
大學考情 鄉下狀元考繁星，48級分上臺大
Photo credit: Toffee Maky via VisualHunt / CC BY-SA 2016年指考成績單剛寄發，大學考試入學分發委員會預估，指考分發錄取率將達99%，似乎宣告「人人都能上大學的時代」正式報到。如今，學子們拚搏的不是「考上大學」，而是「考上『好』大學」。因此，當學測48級分，就能以繁星推薦上臺大，自然引起各界譁然。 相較過去習以「分數」論高低的大學招生方式，繁星錄取的首要條件，比的是高中三年的「全校排名」，其次才是「學測級分」，於是繁星成了「鄉下狀元」考上名牌大學的勝利方程式。自從2007年清華大學首次以「繁星推薦」招生，動心起念以此找出「考試考不出的人才」，以及多元選出學習動機強的學生。 十年來，繁星錄取的大學新生平均超過11%，今年已有69所大學釋出超過15,000個繁星名額，從前難得考上國立大學的非都會區高中畢業生，因為繁星推薦考上國立名校。 鄉下狀元就近入學 在國境之南的屏東，2016年潮州高中89名學生以繁星考取大學；屏中和屏女則有4名考生藉由繁星錄取醫學系；東港高中33名繁星錄取生當中，有17位考上國立大學。如此一來，強化了國中生留在非都會區選填社區高中的意願。7月剛放榜的國中會考，潮州和東港高中因為繁星推薦考上大學的好成績，在少子化的年頭，招生全部額滿，甚至有考上雄中、雄女的學生，選擇留在當地念高中。 過往「鄉下狀元」幾乎國中畢業，就得負笈離家求學，繁星推薦似乎讓十二年國教「就近入學」的理想得以實現，打破教育資源城鄉分配不均的現況。 在此同時，部分私立高中祭出高額獎學金，吸引考上高中第一志願的國中生到校就讀，原本程度不錯的學生，在私立高中三年，多半名列前茅，因此也成了私校以繁星推薦考上好大學的種子生力軍。私校憑藉著「好學生」開出的繁星紅榜，吸引更多國中生前來就讀。 繁星成了部分私中，打造國立大學錄取紅榜的捷徑，相對排擠了繁星最初設定——平衡城鄉差距的初衷。 公平與不公平的競爭 透過繁星推薦考取大學的學生，以學測級分來說，比起個人申請入學的同學，平均有5到10級分的落差，與習慣以「分數」作為大學選才標準的社會氛圍有所衝突。尤其，都會明星學校的學子，雖然學科成績高出許多，在繁星推薦卻毫無優勢可言，甚至他們會認為「繁星不公平」。何以花了這麼大的力氣，追求高分，最後卻無法反映在大學錄取成績上。 大家爭議的「考試公平」，其實奠基於「教育資源分布的差異」，學費低、資源多的國立大學，在人人都能念大學的時代裡，顯得是「稀有資源」。社經地位高的家庭，容易給予孩子相對豐沛的教育資源，而學業成績表現優異，可是當繁星的錄取名額增加，排擠的是他們以高分考取國立大學的機會。 為了追求「公平」，推出五花八門的大學考招制度，原本看似「公平的制度」，通常是順了姑意，逆了嫂意。對於考招制度有意見的家長，多半是具備「輿論話語權」的菁英階層。教育背後的深層意義，在於帶動社會階層流動，流動之際卻會損及既得利益的遊戲規則。 探索生命的解決方案 回到源頭，教育是為了教會下一代，面對生命挑戰的生存之道，光是學業成績好，一頭鑽進考試學科，其餘的能力都等上了大學再說，似乎為時甚晚。基礎學科打好根基，為的是發掘「學術型人才」，過去大學著重於學術研究，如何找到具有學術潛力的學生，以分數選才當然無庸置疑。 如今，學術能力的養成不再是大學的唯一目標，諸多學用合一、技術養成的課題，以及多元科系的出現，學科能力強弱，不再是大學選才的單一指標。繁星推薦制度的出現，就是面對大學多元發展後的產物，因此刺激社會重新思考大學的價值，以及每位學子讀大學的目的。何不放下腳步想想，除了爭取高分考上好大學外，還有哪些道路選擇，可以為人生開出更豐美的選擇，應該才是永遠持續學習和探索的解決方案。 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★本文出自「大學問」與「想想論壇」共同策劃的專欄【大學問想想】，原文請見：鄉下狀元考繁星，48級分上臺大

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